《外國文學教程新編》以時代特征和運動、思潮為背景，以文學流派、創(chuàng)作方法和審美觀念的演變?yōu)榫€索，以作家個性評述和作品內涵分析為重點，強化教材的感性化特征，注重吸收學科前沿的研究成果和相關信息，為求改變外國文學教材的傳統(tǒng)面貌，提升教材的整體質量。教材在作家、作品的選擇上，力求體現新視角、新標準，兼顧在當代的影響力，對一些社會影響較大、且有爭議的作家不回避，盡可能做出較為客觀公允的評價。教材在體例上分上、下兩編。上編為歐美古代、近代文學；下編為歐美現當代文學。具本章節(jié)不再以概述和作家、作品命名，一律改為能概括本章節(jié)重點內容及特征的標題。新教材的語言風格力求深入淺出，注重文學性、生動性和通俗性，盡量避免雷同化和枯燥乏味的概述性語言。
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