探索具有中國特色的校本課程開發(fā)(代總序)
課程資源的開發(fā)篇
1.回收舊電池,拯救大地球
2.比花兒更鮮艷
3.中秋節(jié)·月餅盒·森林
4.創(chuàng)新的智慧在這里閃光
5.讓紫羅蘭燦爛地綻放
6.放飛春天的“昆蟲”
7.我們的“百草園”
8.剪紙藝術的魅力
9.刻出五彩的童年
10.美麗的風箏,快樂的課程
11.泥塑,塑出一顆顆快樂心
12.藝苑結碩果,童心齊飛揚
13.樂在其中
14.我們用真心發(fā)掘美的寶藏
15.秋葉飄飄學收藏
16.竹鄉(xiāng)笛韻
17.節(jié)外生枝,生出奇葩朵朵
18.小小讀書社里的故事
19.春曉
20.深巷探寶
21.情系商鋪
校本課程的實施篇
1.我們學校的面積
2.鳳凰樹哭了
3.反過來也是成功
4.“磁性黑板”的故事
5.放飛孩子成功的希望
6.未來的大科學家就是你啦
7.我用小手放飛“和平”
8.讓“結”編出幸福來
9.閱讀《三國演義》
10.做社區(qū)的主人
11.尋春記
12.母親節(jié)更快樂
13.綽號的故事
14.特別的愛給特別的你
15.得寵的獨角獸
教師與學生的成長篇
1.看我七十二變
2.梧桐樹下的故事
3.小小的故事 小小的歌
4.風雨后的美麗
5.一路風塵一路歌
6.校本課程:讓我歡喜,讓我憂
7.瑤草一何碧,花深深處尋
8.乘著粉筆去飛翔
9.張揚個性促成長
10.路漫漫其修遠兮
11.喚起心中的詩
12.一波三折的采訪
13.在撕紙中創(chuàng)造美
14.長樂基地社會實踐記事
15.帶刺的“蜂兒”也可愛
學生的課程故事
1.百草園生活三重奏
2.原來這里也有科學
3.版畫,畫出我們的生活
4.謝謝你,藏書票
5.錫劇走進我們的課堂
6.快樂的kitty音樂吧
7.車馬炮,我們的朋友
8.學會休閑就是學會生活
9.新聞讓我們的學習生活更多彩
10.商鋪采風
11.校園中亮麗的風景線
12.古樹花名冊
13.長樂行
14.第一次的需要
15.流年,回首又見它
16.三日營記趣
編后記