英漢語(yǔ)比較與翻譯（2）

加強(qiáng)理論研究，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)——中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)第二次全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)開(kāi)幕詞
我們所提倡的學(xué)風(fēng)——中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)第二次全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)閉幕詞
英漢語(yǔ)言對(duì)比研究
　英漢語(yǔ)對(duì)比研究的動(dòng)向
　換一種眼光何如?——關(guān)于漢英對(duì)比研究的宏觀思考
　語(yǔ)言學(xué)理論框架的跨國(guó)對(duì)比
　關(guān)于英漢對(duì)比語(yǔ)言學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考
　英漢元音變化的比較
　動(dòng)機(jī)性文字與任意性文字——中西文字比較
　英漢語(yǔ)姓名共性初探
　英漢對(duì)比語(yǔ)法三題
　漢英篇章中句子主題的識(shí)別
　靜態(tài)的名詞詞組與動(dòng)態(tài)的動(dòng)賓或主謂詞組——英漢句法對(duì)比與翻譯
　英漢被動(dòng)句及其民族性
　英漢寫(xiě)作教材比較
　“ANTITHESIS”與“對(duì)偶”比較研究
　舊鋸新齒——英漢別解探微
　從“明喻”使用看英漢審美價(jià)值取向
　比較英漢兩種語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程
英漢翻譯研究
　談?wù)劮g科學(xué)的學(xué)科建設(shè)問(wèn)題
　論科學(xué)的翻譯和翻譯的科學(xué)
　翻譯學(xué)——傳播學(xué)的一個(gè)特殊領(lǐng)域
　也談翻譯學(xué)
　關(guān)于我國(guó)翻譯理論建設(shè)的幾點(diǎn)思考
　譯論研究的綜合性原則——譯學(xué)方法論思考之一
　翻譯理論研究的調(diào)整期
　社會(huì)符號(hào)學(xué)翻譯法研究
　翻譯中的語(yǔ)篇意識(shí)
　劉重德教授的譯詩(shī)觀
　詩(shī)歌翻譯是否“只分壞和次壞的兩種”?——兼談漢字在譯詩(shī)中的潛力
　關(guān)于韻律的翻譯問(wèn)題
　《論語(yǔ)》兩個(gè)英文譯本的對(duì)比研究
　關(guān)于《紅樓夢(mèng)》文化內(nèi)容的翻譯
　文學(xué)翻譯的審美和再現(xiàn)——兼談文化對(duì)比
　科學(xué)翻譯學(xué)芻議
　中國(guó)翻譯教學(xué)現(xiàn)狀初探
　翻譯教學(xué)門外談
　翻譯專業(yè)研究生教學(xué)體系芻議
　英漢文化對(duì)比研究
　中西哲學(xué)觀對(duì)英漢語(yǔ)言之影響
　未來(lái)觀與文化觀——中西文化比較研究思考之二
　漢語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)意化傾向研究
　死亡委婉語(yǔ)與民族文化個(gè)性——英漢死亡委婉語(yǔ)比較
　中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)第二次學(xué)術(shù)討論會(huì)綜述
編后記