1983-2005新時期中國教育發(fā)展研究

定　價：￥96.00

作　者：	胡瑞文、陳國良
出版社：	上海社會科學院出版社
叢編項：
標　簽：	中國教育事業(yè)

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ISBN：	9787806819166	出版時間：	2006-10-01	包裝：	簡裝本
開本：	16	頁數(shù)：	734	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　上海市教育科學研究院智力開發(fā)研究所是國內(nèi)最早從事人力資源與教育發(fā)展宏觀研究的專業(yè)機構(gòu)。該所以教育與政策、社會與人口、經(jīng)濟與財政、戰(zhàn)略與管理等多學科理論為支撐，以全國性的教育事業(yè)及教育經(jīng)濟資源信息庫為依托，以定量與定性相結(jié)合為主要研究方法，以解決教育改革與發(fā)展重大問題和提供決策咨詢?yōu)橹饕?wù)方向，形成了獨特的研究特點與風格。目前，該所已成為國內(nèi)教育發(fā)展宏觀研究方面具有影響力的專業(yè)機構(gòu)之一。本書收錄了該所對我國人力資源與教育發(fā)展問題研究的主要學術(shù)成果，主要反映了22年來從事教育宏觀問題研究的發(fā)展軌跡。

作者簡介

暫缺《1983-2005新時期中國教育發(fā)展研究》作者簡介

圖書目錄

第一篇教育改革重大問題研究
中國教育發(fā)展的宏觀環(huán)境分析
社會主義新農(nóng)村的教育發(fā)展問題研究
全面推進素質(zhì)教育的義務(wù)教育均衡發(fā)展研究
教育和人力資源開發(fā)對就業(yè)的獨特貢獻及其對策思路
我國教育現(xiàn)代化的基本構(gòu)想
教育市場的利用與規(guī)范
第二篇教育發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃研究
“十一五”期間及2020年教育發(fā)展目標研究
“十五”期間和2015年高等教育發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)與條件研究
關(guān)于我國教育發(fā)展與改革的若干問題
我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的教育發(fā)展問題研究
新時期民辦教育的發(fā)展思路與政策研究
第三篇基礎(chǔ)教育發(fā)展研究
2020年我國基礎(chǔ)教育發(fā)展研究——2020年中國教育發(fā)展綱要研究專題五
西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的情景分析與對策研究
全國各地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展狀況分析
基本教育與國家發(fā)展
農(nóng)村小學教育經(jīng)費使用效率的個案研究
第四篇高等教育發(fā)展研究
全國高校設(shè)置與布局結(jié)構(gòu)調(diào)整研究
世紀之交高校擴招政策分析
高等教育結(jié)構(gòu)問題研究
21世紀初高等理工科教育發(fā)展環(huán)境研究
建立職業(yè)技術(shù)教育與普通高等教育之間的立交橋
第五篇教育財政研究
2005—2020年國家財政性教育投入占GDP比例的研究
義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付制度研究
高等教育投資來源多元化與體制改革研究
深化高校學生貸款制度改革的思路與國際比較研究
我國農(nóng)村初等教育的成本和財政研究
附錄
后記