小學生同步作文升格與創(chuàng)新

　　本書是根據(jù)新“課標”有關作文的要求和小學語文課本的相關內容而編寫的。該書緊扣教材要求，分單元按學年編寫，在“點評”等欄目中對作文的有關問題作了深入淺出的講解和指導，能幫助不同層次的同學在“學”作文中發(fā)揮指導性的功能。

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