幼兒多元智能開發(fā)（3歲 注音版）

　　《幼兒多元智能開發(fā)》是一套集多種知識(shí)和多種認(rèn)識(shí)方法于一體、互動(dòng)性的啟蒙讀物。本書著眼于不同年齡段幼兒的認(rèn)知能力及其發(fā)展，設(shè)計(jì)了若干個(gè)小故事和幾組相應(yīng)的益智游戲。家長(zhǎng)、老師在把講給孩子聽的同時(shí)，可以引導(dǎo)他（她）讀、說、做、畫、寫，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、老師與孩子之間的互動(dòng)，以及孩子自身學(xué)與玩的互動(dòng)。實(shí)踐證明，這種游戲化的活動(dòng)，有利于營(yíng)造輕松、快樂、溫馨的氣氛，促進(jìn)孩子良好的情感和智力、能力的發(fā)展。書中的小故事，多是由廣為流傳的民間傳說、童話、寓言改編的，有的是作者編寫的。這些故事，主要接近本年齡段幼兒的知識(shí)水平和生活經(jīng)驗(yàn)；內(nèi)容豐富，知識(shí)性和趣味性較強(qiáng)；文字口語化，有童趣；配圖形象生動(dòng)，色彩鮮艷，適宜幼兒閱讀欣賞，容易激發(fā)他們的興趣，為他們所接受。每個(gè)小故事后的益智游戲組全，內(nèi)容主要是圍繞故事情節(jié)，通過問答、看圖識(shí)字、組詞、說短語，編故事等形式學(xué)習(xí)語言，同時(shí)兼顧常識(shí)、計(jì)算、品德、繪畫、手工等。設(shè)計(jì)時(shí)，著眼于字、形、音、義有機(jī)組合，以具體事物的形象（圖片、卡片、例圖、步驟圖……）為支柱，生動(dòng)、具體、直觀，容易理解和動(dòng)手操作，有利于孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，發(fā)展多玩智能。為提高效果，家長(zhǎng)、教師在與孩子共同看圖講故事、做游戲時(shí)，可以運(yùn)用生動(dòng)的語調(diào)、恰當(dāng)?shù)谋砬楹椭w動(dòng)作激發(fā)孩子的興趣。還可以適時(shí)提問“是誰”、“是什么”、“什么地方”、“做什么”、“怎么樣了”、“為什么”、“怎么辦”……啟發(fā)孩子的思維。對(duì)于孩子的良好表現(xiàn)，要及時(shí)贊美，使其有成就感，增強(qiáng)自信心。本書適宜幼兒園、家庭使用。

暫缺《幼兒多元智能開發(fā)（3歲 注音版）》作者簡(jiǎn)介