中學(xué)作文教學(xué)大全（上、下冊(cè)）

　　本書一共六編二十八章，其特點(diǎn)是體例系統(tǒng)，資料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢、簡(jiǎn)潔。它的作文教學(xué)各年級(jí)各學(xué)期的具體教學(xué)計(jì)劃示例，具有很強(qiáng)的符合教學(xué)客觀的實(shí)際的指導(dǎo)意義。它的作文指導(dǎo)，不僅有程序指導(dǎo)，更有分類指導(dǎo)。分類指導(dǎo)又分記敘、說明、議論各文體的指導(dǎo)。而以記敘文為例，又分記事、寫人、繪景、狀物、新聞、給材料作文的指定，它的記事又分記一件事，記幾件事，記一次活動(dòng)，記特定場(chǎng)景，寫游記，寫參觀記等等?？傊摃哂性敹蝗?，細(xì)而不雜的獨(dú)特風(fēng)格。該書不僅有深入探討和闡釋，而且具有諸如上述的細(xì)致入微的教例示范。該書選取初、高中學(xué)生的近年來的優(yōu)秀范文就達(dá)100余篇之多，對(duì)這些范文、既有業(yè)當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，又有批改和評(píng)講示范，總之作為中學(xué)作文教學(xué)的一部工具書，是當(dāng)之無愧的，它既有很高的理論價(jià)值，又有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。本書不僅填補(bǔ)了語言教學(xué)領(lǐng)域作文教學(xué)參考用書的空白，而且也是一部集理論性、規(guī)范性、指導(dǎo)性于一體的大型工具書。

暫缺《中學(xué)作文教學(xué)大全（上、下冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介