愛與責任：教學助理指南

第一章 小學
　引言
　小學課程
　教學助理的職責
　總結(jié)
第二章 兒童如何學習
　引言
　學習理論
　作為學習者的兒童
　支持兒童的學習與發(fā)展
　教學助理的職責
　總結(jié)
第三章 英語（第一階段）
　引言
　在家庭中學習讀寫
　基礎(chǔ)階段的讀寫能力——3-5歲
　第一階段的英語教育
　聽和說
　閱讀
　第一階段的閱讀技巧
　和兒童一起閱讀
　寫作
　讀寫課上教學助理的職責
　總結(jié)
第四章 數(shù)學（第一階段）
　引言
　在家庭中學習數(shù)學
　基礎(chǔ)階段3——5歲兒童的數(shù)學學習
　第一階段數(shù)學
　計數(shù)和計算
　形狀、空間和測量
　教學助理的職責
　總結(jié)
第五章 自然科學（第一階段）
　引言
　在家庭中學習自然科學
　基礎(chǔ)階段3——5歲兒童的自然科學教育
　成人的職責
　做游戲、學科學
　第一階段的自然科學教育
　總結(jié)
第六章 評價和記錄
　引言
　評價的類型
　記錄
　教學助理的職責
　總結(jié)
第七章 兒童在學校的學習及行為表現(xiàn)
　引言
　學校守則
　處理矛盾
　處理其他的不良行為事件
　處理種族主義與種族歧視
　幫助兒童有效的學習
　鼓勵有效學習的策略
　幫助兒童提高學習能力和培養(yǎng)良好行為的技巧
　總結(jié)
第八章 個人和職業(yè)發(fā)展
　引言
　反思
　反對歧視
　保護隱私
　交流技巧
　與家長和其他專家一起工作
　健康和安全
　虐待兒童和保護兒童
　總結(jié)
附錄