陳子龍及其時代（插圖本）

　　陳子龍是怎樣的人物？作者曾指出他的一生可以分為三個階段。青少年時期他是一名文士，他的理想只是考舉人、進士，這不能說是沒有抱負(fù)，但是這樣的抱負(fù)也就很有限了，每三年就提拔四五百名進士，一名進士能為人民貢獻些什么呢？幸而在適當(dāng)?shù)臋C會，他結(jié)識了黃道周，這才理解到還有一個為國為民的目標(biāo)。這時子龍是一名志士了，他認(rèn)識到必須把自己的力量貢獻給國家。子龍是不是有缺點呢？他不是超人，不可能沒有缺點的。因為要忠實于傳記文學(xué)，作者沒有權(quán)利把他寫成超人。他是時代中的人物，他的一生的經(jīng)歷都和他的時代息息相關(guān)，因此作者在這本作品當(dāng)中，把他的時代寫得比較多一些，這樣的寫法，在國外是經(jīng)常見到的，不過在國內(nèi)，由于數(shù)百年來八股文字的傳統(tǒng)，可能有人認(rèn)為離題太遠，因此作者在書名中特別提到他的時代，表示作者對于這個傳統(tǒng)的正視。

　　朱東潤（1896～1988），江蘇泰興人，我國著名的教育家、傳記文學(xué)家、文學(xué)史家。1913年留學(xué)英國倫敦西南學(xué)院。1916年回國，先后在武漢大學(xué)、中央大學(xué)、齊魯大學(xué)等校任教授，是復(fù)旦大學(xué)第一批博士生導(dǎo)師之一。曾任國務(wù)院第一屆學(xué)位評議組成員、國務(wù)院古籍整理規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員。主要著作有《張居正大傳》、《杜甫敘論》、《陸游傳》、《陳子龍及其時代》、《中國文學(xué)批評史大綱》、《中國文學(xué)批評論集》、《中國文學(xué)論集》、《朱東潤先生書法作品選》等，并主編了《中國歷代文學(xué)作品選》、《華文史論叢》等。