初中語文閱讀寫作周計劃第4輯：聽風聞雨

　　《初中語文閱讀寫作周計劃》由十輯組成。叢書編委會本著實用、豐富的編寫理念，以知識積累、語感培養(yǎng)為主線，緊扣新課標，選取了適合初中生閱讀的各類文體，將語文閱讀和作文材料匯集起來，在科學、合理的時間安排下，讓學生攝取更多的知識，體味更深的內(nèi)涵。叢書不僅對學生自學、家長輔導有重要作用，而且對教師教學也具有很好的參考價值。本書為該叢書中的第4輯。叢書根據(jù)學段、教學進度與教學要求，共分為50周，每輯安排5周內(nèi)容，每日均設置內(nèi)容不同的體例：周一【備基礎知識】以“知識倉庫”、“成語故事”、“文學形象”、“傳記速讀”四項為主題，主要是將初中階段需要記憶的知識進行歸納、總結(jié)、比較。周二【讀詩詞文韻】“漢風古韻”精選新課標初中生必背古詩文，詩文重點詞語給出解釋，輔以簡單、明晰的賞析評點；另外，為了提升學生的詩歌鑒賞能力，擴大學生的詩歌閱讀量，在“楊柳新枝”中，我們又選取了一些我國現(xiàn)當代以及外國詩歌。　周三【賞時文美文】精選了適合初中生新聞記者的精美散文，有敘事、抒情散文以及中外科技文。選文視野開闊、耐人尋味。為了幫助學生更好地理解文章，文章后還設置了“含英咀華”、“思維磨礪”。周四【覽名家名篇】把50部名著與教材快速對接，將與教材內(nèi)容相關(guān)的中外名家名作加以介紹并引導閱讀，幫助學生在有限的課外閱讀時間內(nèi)將課內(nèi)知識最大限度地延伸拓展。　周五【悟人生哲理】通過大量生動有趣的故事和畫龍點睛的點評，讀者可在輕松閱讀中得到有益的啟迪，學會從容面對生活中的各種問題，更深刻地理解和把握人生。周六【寫創(chuàng)意作文】圍繞“佳作欣賞”和“創(chuàng)意表達”設置了“寫作借鑒”、“思路拓展”、“文題解碼”、“師生問答”和“對比評論”五個欄目，將閱讀與寫作緊密結(jié)合，在選題方面注意與中考聯(lián)系，設置了“中考巡禮”。希望初中生朋友們在這里可以擷珠采貝，領悟閱讀之道，掌握寫作要領！

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