韓國語泛讀教程（中）

　　本教材特別注重體現(xiàn)以下教材編寫的基本原則：第一，開發(fā)培養(yǎng)復(fù)合型人才為目標(biāo)的，聽、說、讀、寫、譯結(jié)合為一體的系列教材；第二，開發(fā)在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)者能夠自己主導(dǎo)學(xué)習(xí)的教材；第三，開發(fā)能夠使知識(shí)和能力得到均衡提高的教材；第四，開發(fā)語言教育與文化教育能夠有機(jī)結(jié)合的教材；第五，開發(fā)能夠最大程度地活用實(shí)際語料的教材。本教材以社會(huì)常識(shí)、科普知識(shí)、文化藝術(shù)、歷史故事、歷史人物介紹、神話、風(fēng)土人性等內(nèi)容為主，力求加深學(xué)生對(duì)韓國社會(huì)和文化的了解。

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