識字故事/堅強的小北極熊（注音版）

　　興趣是兒童最好的老師，家長可以把書作為一種“玩具”帶進(jìn)孩子的生活，讓其在喜歡書的同時經(jīng)常接觸漢字，漸漸對漢字產(chǎn)生興趣，激發(fā)其識字的主動性。在教孩子識字時，要盡量創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的語言環(huán)境，通過兒歌、故事等形式幫助其識字；掌握好識字進(jìn)度，循序漸進(jìn)，由簡單到復(fù)雜地教，切不可操之過急；運用看、聽、讀、動手等多種途徑教其識字；及時復(fù)習(xí)學(xué)過的字。在教孩子識字時，還要注意他（她）的心態(tài)，在其心情好狀態(tài)佳時才教，在其意猶未盡時就結(jié)束，就樣才能刺激其繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

暫缺《識字故事/堅強的小北極熊（注音版）》作者簡介