愛的教育

　　《愛的教育》用質(zhì)樸平實(shí)的筆觸，以一個(gè)四年級小學(xué)生安利柯的視角，用日記的方式描寫了１９世紀(jì)意大利小學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭生活。全篇以“愛”為主題，將“愛”放到一個(gè)至高無上的地位。在亞米契斯看來，“愛”是遍布于全人類的心理需求，而兒童和青少年更需要那種無私的，能夠包容一切的耐心與愛心。在《愛的教育》的“每月故事”中，有許多已成為家喻戶曉的經(jīng)典故事，故事情節(jié)感人至深，很多被繪制成畫冊，改編成戲劇、動(dòng)畫片，搬上舞臺(tái)及銀幕。在《續(xù)愛的教育》中敘述了已是中學(xué)生的安利柯體弱休學(xué)后，到舅父的鄉(xiāng)下去生活的故事。舅父嚴(yán)格的要求使安利柯在自然環(huán)境中體味到不同于社會(huì)人情的另一種更為寬闊博大的愛，使安利柯真切地認(rèn)識(shí)到自然與生命的價(jià)值，感受到人生的奧秘，學(xué)會(huì)了對人格的尊重、對工作的熱愛以及對理想的追求。在文章最后，舅父贈(zèng)給安利柯對理想及未來的忠告的原稿，把整部作品推向了高潮。

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