上幼兒園去：小班（共六冊）

　　由趙鈞鴻博士編著的這套叢書，融語言、科學、數(shù)的概念、音樂、美術等內容為一體，還將當今對幼兒教育產生重要影響的多元智能和方案教學的理念靈活地運用于這套叢書中，使其能在理念上更具有先進性和適時性，在實踐中更具有可操作性。這套幼兒園主題學習叢書，通過一個接一個可供共讀的主題生活故事，以及一幅接一幅非常吸引幼兒注意的插圖，引領教師、家長陪伴幼兒共同踏上成功人生路。經(jīng)過多年幼兒教育的研究與實踐，我認為優(yōu)質的幼兒教育應能“啟發(fā)愛心，啟迪思維，啟發(fā)潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造力”。本套叢書的每個主題都列出了明確的主題學習網(wǎng)，通過啟發(fā)性的問題、創(chuàng)意性的討論、提供多種活動建議等方式，給幼兒留有自我發(fā)展的空間，幫助幼兒通過思考和聯(lián)想，積極生成和創(chuàng)新的活動。為了使教師更好地運用這套叢書，每個具體活動都有不同顏色標明了活動與八種智能發(fā)展之間的聯(lián)系，教師可據(jù)此對幼兒的發(fā)展進行評價和研究。

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