123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　寫(xiě)作文，解題是關(guān)鍵的一步，對(duì)題目的含意理解正確，所寫(xiě)的作文就合乎題意；如果題意理解有誤，做出來(lái)的作文就必然偏題或跑題。作文偏了題，就像汽車(chē)走錯(cuò)了路線，遠(yuǎn)離了目的地，豈不是全功盡棄？本書(shū)收集小學(xué)作文常見(jiàn)的近100個(gè)題目。題目的范圍涉及面廣：有家庭、有學(xué)校、有社會(huì)等各個(gè)方面；命題形式多：有全命題、有半命題、有材料題等；文章體式也全：有記事、有寫(xiě)景、有狀物、有寫(xiě)人、有說(shuō)明和議論，而且根據(jù)小學(xué)作文的特點(diǎn)，以記事、寫(xiě)人為重點(diǎn)。了解了題意，如何按照題意作文？這恐怕是小學(xué)生作文時(shí)的一大難點(diǎn)。針對(duì)這一難點(diǎn)，本書(shū)在解題時(shí)還對(duì)題目作出了多種構(gòu)思設(shè)想，猶如知道了目的地，汽車(chē)怎樣行駛，提供可行的幾條路線，那寫(xiě)起來(lái)不是方便得多了嗎？本書(shū)在文題后附有例文，為寫(xiě)作提供學(xué)習(xí)榜樣。例文后還有借鑒點(diǎn)。這些借鑒點(diǎn)是小學(xué)生作文時(shí)常用的寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)，一旦領(lǐng)悟，就能懂得寫(xiě)作文的規(guī)律。愿本書(shū)成為你的好伙伴，相信它會(huì)是你的良好幫手，幫助你寫(xiě)好作文，提高寫(xiě)作的能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小學(xué)作文解題詞典》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

自我蹤跡
我的童年
[審題與構(gòu)思]三解
　　示例一　那年我1歲
　　　　二　農(nóng)村，我童年的搖籃
　童年趣事
[審題與構(gòu)思]二解
　　示例　童年趣事
　我的第一次______
[審題與構(gòu)思]三解
　　示例一　我第一次洗手帕
　　　　二　第一次做蛋餃
　我的生日
[審題與構(gòu)思]三解
　　示例一　我的生日（一）
　　　　二　我的生日（二）
　我的小天地
[審題與構(gòu)思]二解
　　示例　我的小天地
　我長(zhǎng)大了
[審題與構(gòu)思]三解
　　示例一　我長(zhǎng)大了（一）
　　　　二　我長(zhǎng)大了（二）
　　　　三　我長(zhǎng)大了（三）
　記我成長(zhǎng)中的一件事
[審題與構(gòu)思]二解
　　示例一　我的愛(ài)好——朗誦
　　　　二　我的愛(ài)好——集香煙殼
　我喜歡______
[審題與構(gòu)思]三解
　　示例一　我喜歡看足球
　　　　二　我喜歡拆拆裝裝
　　　　三　我喜歡看書(shū)
　我也懂得為他人著想
[審題與構(gòu)思]二解
　　示例一　給盲人端面
　　　　二　我常想起這件事
　飼養(yǎng)______
[審題與構(gòu)思]三解
　　示例一　養(yǎng)小麻雀
　　　　二　養(yǎng)雞
　　　　三　養(yǎng)豚鼠
家庭鏡頭
……
校園傳真
社會(huì)透視
親人素描
師生留影
他人印象
影物瀏覽
多彩長(zhǎng)廊