小學生的家庭教育

第一章 緒論
第一節(jié) 家庭教育的歷史發(fā)展
第二節(jié) 家庭教育及其研究的現(xiàn)狀
第三節(jié) 家庭教育的對象和任務
第四節(jié) 掌握家庭教育科學的意義
一 家庭教育是各種教育的基礎
二 科學的家庭教育是子女成才的重要條件
三 父母因材施教的充分性
四 科學的家庭教育對家庭團結，和諧的促進作用
第五節(jié) 家庭教育的原則
一 了解孩子的性格特點
二 以身作則，為孩子樹立榜樣
三 嚴格要求，耐心誘導
四 及時幫助孩子總結經驗教訓
五 經常鼓勵，多加指導，慎用訓斥
六 父母對孩子的教育意見要協(xié)調一致
第六節(jié) 家庭教育、學校教育和社會教育的互補作用
一 家庭教育與學校教育的互補作用
二 家庭教育與社會教育的互補作用
三 家庭、學校、社會對孩子的綜合教育
第二章 小學生身體發(fā)育特點與衛(wèi)生保健
第一節(jié) 小學生身體發(fā)育特點
一 骨骼發(fā)育的特點
二 肌肉發(fā)育的特點
三 血液循環(huán)系統(tǒng)的特點
四 呼吸系統(tǒng)的特點
五 神經系統(tǒng)的特點
第二節(jié) 小學生衛(wèi)生保健
一 形體的健美
二 牙齒的保健
三 近視的預防
……
第三章 小學生心理特點與教育
第四章 小學生家庭教育的內容和方法
主要參考文獻
后記