《新編大學體育》（第二版）是新世紀高職高專教材編委會組編的基礎類課程規(guī)劃教材之一。健壯的體魄、高超的智能、良好的心理素質、高尚的道德情操已成為21世紀對人才的基本要求。而這四項之中，健壯的體魄是基礎，是根本。健壯體魄的形成，除良好的先天生理因素之外，更重要的是得益于后天科學的體育鍛煉。因此，樹立健康第一的思想，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣，掌握科學的體育鍛煉方法，對于提高個人身體素質，進而提高全民族體質，具有特別重要的意義。大學生正處于身體發(fā)育的旺盛階段，通過體育鍛煉，不僅能夠提高身體素質，而且還能夠提高心理素質和社會適應能力，為將來更好地適應社會崗位要求奠定良好的基礎。因為體育運動，尤其是其中的集體項目，要求參與者在身體力行的運動過程中，既要與他人協(xié)調合作，又要與對手對抗競爭，因而非常有助于大學生形成合作和競爭意識，培養(yǎng)積極進取、頑強拼搏的精神。《新編大學體育》（第二版）為實現(xiàn)上述宗旨，在編寫指導思想上著重強調了教材內容的實用性，以突出體育這門課程的教學實踐性。一、實用易行。本教材在內容編排上，針對體育項目或動作特點，設計安排了相當數量的練習方法。通過這些練習方法不僅能夠有針對性地解決技術動作難點，提高運動能力水平，而且娛樂性較強，有利于練習者在愉快的活動中掌握技術動作要點，寓教于樂。二、圖文并茂。體育運動項目技術動作、戰(zhàn)術打法大多較為復雜，單以語言表述難以詳盡其要義所在，讀者如不能很好地加以理解，將會影響到對技術動作和戰(zhàn)術打法的掌握。為此，本教材特別選配了大量技術動作分解圖，圖文并茂，以圖代文，以圖解文，有利于收到形象直觀的效果。三、難易有度。本教材內容詳略得當，重點介紹那些簡單易學的技術動作，使讀者能很快掌握項目基本技術，組織訓練、比賽，在項目活動中，提高基本技術水平，并逐步了解接觸其他難度較大動作，由易而難，由淺而深，增強項目興趣，有利于達到事半功倍的學習效果。四、全面豐富。本教材除了介紹體育運動項目外，還依據高校體育教育的目的任務，根據教學實踐經驗，介紹了運動生理、運動營養(yǎng)保健、常見運動疾病以及《學生體質健康標準》等知識，使讀者對體育的認識更加全面，有利于讀者樹立“健康第一”的思想，培養(yǎng)終身體育觀念。
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