歷年考研英語真題名家詳解（2006）

　　考研英語的復(fù)習(xí)需要記憶詞匯，需要單項練習(xí)，需要模擬訓(xùn)練，而各種復(fù)習(xí)方法都離不開一點：研究真題。為幫助考生充分體會歷年考題的命題思路，對自己面臨的任務(wù)和需要解決的問題獲得清醒的認(rèn)識，提高應(yīng)試能力，我們特別編寫了這本《歷年考研英語真題名家詳解》。全書對1995年至2005年的考研英語試題進(jìn)行了詳細(xì)的題解，解題中注重揭示命題角度，注意總結(jié)歸納一些應(yīng)試技能及理解文章和題意的方法。同時，為了幫助考生全面、透徹理解文章與句子，還為英語知識運用、閱讀理解、翻譯部分提供了全文翻譯。我們認(rèn)為，本書是考生在開始復(fù)習(xí)時應(yīng)該首先閱讀的書之一，更是考生在整個復(fù)習(xí)過程中需要始終參考的一本書。請考生注意體會近幾年英語試題顯示出的一些突出特征：（1）涉及詞匯量較大，幾乎每部分都有超綱詞匯或詞義?？忌鷳?yīng)該清楚地認(rèn)識到，良好的語言知識基礎(chǔ)和充足的詞匯量是考試成功的關(guān)鍵。因此，要早動手，在閱讀過程中積極擴(kuò)大詞匯量，并提高根據(jù)詞匯的原義推測其在上下文中的特定意思的能力。（2）答題要求一定的技能和不同的方法。不少考生采用一成不變的方法來答所有的題，思路相當(dāng)狹窄，這顯然是不得要領(lǐng)的，不同的題應(yīng)該采用不同的策略來解決。考生有時抱怨出題的角度太“刁”，實際上也許恰恰是因為他們不懂得答題思路。（3）更強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合運用語言的能力，如增加了英語知識運用題目的數(shù)量，提高了寫作部分的分值。（4）語法考試起點高，從表面上看，純屬測試語法的部分僅限于英語知識運用的部分選擇項，但實際上對語法的測試貫穿了整個考題，而且涉及相當(dāng)復(fù)雜的句子，無論閱讀理解部分還是翻譯部分都是如此。很多考生往往孤立地去復(fù)習(xí)各個部分，忘記了貫穿各部分的一個核心問題：牢固掌握基礎(chǔ)語言知識，并利用它提高自己破解復(fù)雜句的能力。我們相信，如果真正解決了這個問題，考生的綜合應(yīng)試能力會獲得實質(zhì)性提高。因此，考生應(yīng)該牢固掌握并學(xué)會應(yīng)用一些重點語法內(nèi)容。（5）考題涉及一些新知識領(lǐng)域或社會熱點問題，如近年考題中英語知識運用部分、閱讀理解部分和翻譯部分的選文等。因為考生對這些新領(lǐng)域或熱點問題不了解，再加上語言障礙，讀這些文章時充其量只能讀到一知半解的程度，無怪乎考生答題時感到?jīng)]有把握。在整個復(fù)習(xí)中自始至終認(rèn)真研究真題，從真題中找方法、找差距，是考研英語復(fù)習(xí)中不可忽視的一個重要方法。

　　作者：張錦芯中國人民大學(xué)外語系教授，資深考研輔導(dǎo)專家。人大版《２００１年研究生入學(xué)考試英語應(yīng)試指導(dǎo)》和《２００１年研究生入學(xué)考試模擬試題集》主編。張教授學(xué)術(shù)功底深厚，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富，授課內(nèi)容權(quán)威精要，溶知識性、方法性、實用性和針對性于一體（尤其是方向感極強(qiáng)），深受考生擁戴。同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位英語統(tǒng)考指導(dǎo)叢書：模擬試題分冊（磁帶2盤）>>更多作品