寶寶認(rèn)知的第一本書(shū)：動(dòng)物4

　　“在游戲中學(xué)習(xí)”是美國(guó)知名幼兒發(fā)展專(zhuān)家瑪麗琳·西格爾博士所提倡的幼兒教育理念，這一理念尤其適用于2歲前幼兒的學(xué)習(xí)。因?yàn)橛變涸?歲以前的記憶和認(rèn)知多是機(jī)械的、形象的和無(wú)意識(shí)的，他們能記住的通常是那些形象生動(dòng)、色彩鮮明，能引起他們情緒反應(yīng)的物體。所以家長(zhǎng)在引導(dǎo)幼兒認(rèn)知時(shí)，應(yīng)該讓幼兒從看、聽(tīng)、摸、聞等多種感覺(jué)上進(jìn)行認(rèn)知，并有意識(shí)地去引導(dǎo)幼兒觀(guān)察物體的特點(diǎn)，從而使幼兒對(duì)認(rèn)知的事物產(chǎn)生興趣。因?yàn)椋d趣是最好的老師，幼兒只有感興趣，才會(huì)愿意學(xué)、積極地學(xué)。這樣，使幼兒在認(rèn)知的同時(shí)，了解各種常識(shí)，進(jìn)而激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱情。

暫缺《寶寶認(rèn)知的第一本書(shū)：動(dòng)物4》作者簡(jiǎn)介