口腔材料學(xué)

　　口腔材料學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)與材料科學(xué)之間的界面學(xué)科，是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。其內(nèi)容豐富、知識(shí)廣泛，不僅包括口腔醫(yī)學(xué)的內(nèi)容，還涉及物理學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、信息科學(xué)以及生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與臨床的內(nèi)容。為了推進(jìn)這門新興的多知識(shí)性學(xué)科的發(fā)展，根據(jù)衛(wèi)生部教材辦公室和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)的決定，由四川大學(xué)、吉林大學(xué)、上海第二醫(yī)科大學(xué)、武漢大學(xué)、北京大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)等口腔醫(yī)學(xué)院共同編寫(xiě)完成第3版《口腔材料學(xué)（第3版）》全國(guó)規(guī)劃教材。在編寫(xiě)過(guò)程中，作者遵循理論與實(shí)踐、基礎(chǔ)與應(yīng)用、局部與整體相結(jié)合的原則，既突出口腔材料的特性和國(guó)內(nèi)外最新研究成果，又盡可能適應(yīng)國(guó)內(nèi)大多數(shù)高等學(xué)校的實(shí)際情況和基本的教學(xué)條件，以充分體現(xiàn)本教材的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性。于此，本版教材在第二版教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，仍按材料的性質(zhì)將本版教材分為總論、口腔有機(jī)高分子材料、口腔無(wú)機(jī)非金屬材料、口腔金屬材料和口腔輔助材料等5章，為我國(guó)高等學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)5年制和長(zhǎng)年制本科生或相同層次者的教學(xué)使用?？谇徊牧蠈W(xué)課程采用講授與實(shí)驗(yàn)兩種教學(xué)形式。通過(guò)本學(xué)科的學(xué)習(xí)，首先使學(xué)生能充分了解口腔材料學(xué)的基礎(chǔ)理論，并獲得較豐富的理工醫(yī)多學(xué)科知識(shí)，在今后的臨床實(shí)踐中，能運(yùn)用這些知識(shí)，達(dá)到有效地利用口腔材料以修復(fù)和替代被破壞的口腔組織器官和生理外形，并重建其已喪失的生理功能的目的，進(jìn)而使學(xué)生熟悉掌握當(dāng)代自然科學(xué)理論方法和技術(shù)，深入了解口腔材料與口腔組織結(jié)構(gòu)和功能之間的相互關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，能為口腔疾病的防治提出理論依據(jù)和合理設(shè)計(jì)，更好地為社會(huì)服務(wù)。

暫缺《口腔材料學(xué)》作者簡(jiǎn)介