應(yīng)用寫(xiě)作

　　全書(shū)內(nèi)容有兩大部分，第一大部分是書(shū)最前面包括本文在內(nèi)的三篇文章；第二大部分是書(shū)的主體。前面的三篇文章在書(shū)中所占篇幅雖然不大，但它在編者就廣大高中生議論文習(xí)作中存在帶有普遍性的幾個(gè)問(wèn)題所集中的闡釋，其中有理性分析和方法的指導(dǎo)，細(xì)讀后，讀者會(huì)對(duì)有關(guān)議論文寫(xiě)作中的一些宏觀問(wèn)題有一個(gè)較為全面的理性認(rèn)識(shí)，也就是說(shuō)，它們不但對(duì)讀者閱讀本書(shū)是一個(gè)指導(dǎo)。而且對(duì)學(xué)生的議論文寫(xiě)作訓(xùn)練也是一個(gè)總的具體指導(dǎo)。本書(shū)的主體部分，編者羅列了四五十個(gè)論題，這些論題幾乎涵蓋了生活的方方面面，體現(xiàn)了本書(shū)“大全”的特點(diǎn)，這足可以為學(xué)生在平時(shí)的議論文訓(xùn)練中，為任何論題找到可參考的例文、可選用的觀點(diǎn)和論據(jù)。本書(shū)的“大全”的特點(diǎn)，又體現(xiàn)了本書(shū)的工具性特點(diǎn)。因此本書(shū)可以說(shuō)是一本中學(xué)生作文學(xué)習(xí)的必備工具書(shū)。

暫缺《應(yīng)用寫(xiě)作》作者簡(jiǎn)介