走進哈佛

　　作者鄭志剛有著獨特的經歷。1995年，14歲的他只身來到美國讀高中。初到美國時，他英文不熟，朋友不多。面對厚厚的英文書"要瘋了"。周末獨自在校園，四五天的假期顯得無比漫長。但3年之后，他克服種種障礙，令人羨慕地被哈佛大學錄取，并于2003年3月以優(yōu)異的成績拿到學位。目前他不僅能說一口流暢的英語，還可以說熟練的日語，并初通法語。談及自己能夠順利考上哈佛的過程，鄭志剛說，這是因為自己的愛好起到了很大作用。在初中一直喜歡唱歌的他，在來到美國之后并沒有放棄自己的愛好，加入了學校的合唱團。幾年間，他從一個普通的合唱隊員成為領唱。合唱團的工作對于他迅速融入新環(huán)境及個人成長至關重要。"哈佛看重的不光是你的成績，還關注你的整體素質，比如你在學校參加了什么社團，同時你在參與這個組織的過程中地位是否在不斷上升，是否有領導才能。"鄭志剛說："哈佛是培養(yǎng)領導人的大學。"與《哈佛女孩劉亦婷》不一樣，在《走進哈佛》一書中，鄭志剛對自己的傳奇經歷并沒有過多提及，他在書中著重書寫的是他對哈佛文化的認識，包括教育體制、教育方法等。同時，他還提供了很實用的哈佛入學"秘籍"：除了成績以外，課外活動、教師的推薦信、論文和面試的重要性。這些對于想進入哈佛的學生來說十分寶貴。

　　鄭志剛，出生于中國香港?，F為全國青聯委員，中國內地某城市政協(xié)委員?！?994年9月至1998年6月，就讀于美國塔夫脫（TAFT）中學。1998年9月A2003年1月，就讀于美國哈佛大學，主修東亞文學及文化，獲榮譽學士學位，其間于2001年8月至2002年4月，在美國斯坦福大學東京中心修讀日本文化?！∽髡攥F致力于中國內地與海外的文化藝術和教育交流事業(yè)。個人興趣為繪畫、網球、游泳、滑雪和音樂。