科學(xué)漫話(huà)

定　價(jià)：￥23.00

作　者：	邊濤,吳玉紅主編
出版社：	中國(guó)物資出版社
叢編項(xiàng)：	青少年快樂(lè)成長(zhǎng)方案
標(biāo)　簽：	成長(zhǎng)

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ISBN：	9787504723093	出版時(shí)間：	2005-01-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	296	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力培養(yǎng)、獨(dú)立自主、文學(xué)修養(yǎng)、良好習(xí)慣、心理健康、語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力、自我管理、安全保護(hù)……的考驗(yàn)！

作者簡(jiǎn)介

　　王小英，東北師范大學(xué)教科院幼兒教育系教授，碩士生導(dǎo)師，心理學(xué)博士。中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員。出版著作《學(xué)前心理學(xué)》、《心理測(cè)量民心理診斷》等20余部?，F(xiàn)在正主持開(kāi)展的課題有：國(guó)家教委基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心教育理論與實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)研究首批課題——開(kāi)發(fā)幼兒創(chuàng)造潛能的心理學(xué)研究：全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課程——促進(jìn)幼兒創(chuàng)造人格與創(chuàng)造能力發(fā)展的行動(dòng)研究。

圖書(shū)目錄

何為科學(xué)
“科學(xué)”一詞的由來(lái)
科學(xué)的性質(zhì)
數(shù)學(xué)的性質(zhì)
數(shù)學(xué)的魅力
數(shù)學(xué)怎樣做研究
老數(shù)學(xué)家的忠告
天才數(shù)學(xué)家華羅庚
真假科學(xué)
都是“古盜鳥(niǎo)”惹的禍
永動(dòng)機(jī)能造成嗎
識(shí)別偽科學(xué)
科學(xué)人生
霍金：駕駛輪椅到永恒
公眾科學(xué)家費(fèi)恩曼
確定經(jīng)度的故事
樹(shù)梢上的女科學(xué)家
呂植——走近大熊貓的女孩子
科學(xué)與藝術(shù)
美與物理學(xué)
音樂(lè)與數(shù)學(xué)
美與天文學(xué)
藝術(shù)與科學(xué)
品味經(jīng)典
力學(xué)的基本概念
血液的循環(huán)
電與磁
什么是相對(duì)論
伽利略案件
舞臺(tái)上的伽利略
天地三人談