速寫是思維和捕捉創(chuàng)新靈感的方法之一,是感受生活和認識自然的橋梁,也是繪畫者自己繪畫風格的體現(xiàn)?!度珖鐣佬g水平考級輔導叢書:速寫》試圖解決美術教學長期不重視速寫訓練和已有的速寫教學過于傳統(tǒng)、過于呆板的問題,力求對教師與家長說明速寫的啟蒙應該從兒童時期開始,只要我們把保持和發(fā)展兒童繪畫興趣的問題放在教學的第一位,在速寫教學中尊重兒童的年齡、生理、心理和個性特征,給孩子多多創(chuàng)造速寫的條件并鼓勵他們在速寫學習中的每一個微小進步,營造出一個自由的空間,寬松的環(huán)境,孩子必定會喜歡和學會畫速寫。