小學數(shù)學課程與教學

　　本書緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的實際需要，使學生知道這門課程的性質(zhì)、地位和價值，了解該學科的研究范圍、學科進展和未來走向；掌握小學數(shù)學教學的基本原理和方法，能初步加以應(yīng)用；學會運用一些具體的思想和方法來處理小學數(shù)學教學情境中的問題，能用所學的知識分析日常教學中的事情件、現(xiàn)象和問題，具有初步的小學數(shù)學教學的體驗；形成以學生發(fā)展為本的教學觀念，并能有意識地指導今后的教學行為。主要內(nèi)容包括：小學數(shù)學學科概述、小學數(shù)學學習概論、小學數(shù)學教學過程、教學理論在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用、小學數(shù)學教學方法、概念教學、計算教學、解決問題的教學、幾何初步知識的教學、數(shù)學教學評估等。本書可作各級各類師范院校小學科學教學與研究課程教材，也可供小學科學新課程教師培訓使用。

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