張健教育文選（上下）

1949年
東北社會(huì)教育概況
當(dāng)前工人教育的三個(gè)問(wèn)題
1950年
改進(jìn)中的北京市九區(qū)中心小學(xué)
1951年
關(guān)于初等教育方面如何進(jìn)行抗美援朝的時(shí)事教育的問(wèn)題
教師必須培養(yǎng)兒童自覺(jué)的組織性和紀(jì)律性
要保證教師有足夠的教學(xué)時(shí)間
1952年
為什么小學(xué)要實(shí)行五年一貫制
略談關(guān)于改革學(xué)制的三個(gè)問(wèn)題
小學(xué)教育如何貫徹全面發(fā)展的方針
1953年
為實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，教育工作者應(yīng)大力為國(guó)家培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才
要大力做好高中畢業(yè)生的補(bǔ)課、總復(fù)習(xí)和升學(xué)思想指導(dǎo)工作
1954年
為什么要選派機(jī)關(guān)在職干部報(bào)考高等學(xué)校
貫徹高等學(xué)校的基本建設(shè)方針
1955年
為完成高等教育培養(yǎng)干部第一個(gè)五年計(jì)劃而奮斗
高等學(xué)校必須認(rèn)真貫徹全面發(fā)展的教育方針
略談高等學(xué)校學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的成就和問(wèn)題
關(guān)于貫徹“保證質(zhì)量、照顧數(shù)量”的招生工作方針時(shí)應(yīng)注意的
幾個(gè)問(wèn)題
1956年
談?wù)勎覍?duì)個(gè)性全面發(fā)展教育爭(zhēng)論的看法
1957年
我國(guó)的高等教育是越辦越好了
1979年
教育科學(xué)研究必須為社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化服務(wù)
教育要促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
對(duì)高等教育工作的十點(diǎn)建議
論教育與人口、人手和人才的關(guān)系
1980年
有關(guān)教育科學(xué)研究的三個(gè)問(wèn)題
認(rèn)真研究適合國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的教育計(jì)劃和教育體制
教育要為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
維護(hù)安定團(tuán)結(jié)穩(wěn)定教學(xué)秩序
教育和政治的關(guān)系
充分發(fā)揮教育在國(guó)家民主化過(guò)程中的積極促進(jìn)作用
教育必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
學(xué)會(huì)按照教育的客觀規(guī)律來(lái)辦教育
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