小學(xué)生數(shù)學(xué)策略學(xué)習(xí)研究

定　價：￥20.50

作　者：	肖龍海呂志明
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項：	學(xué)與教方式創(chuàng)新研究叢書
標(biāo)　簽：	小學(xué)教學(xué)

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ISBN：	9787030135179	出版時間：	2004-07-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	313	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書結(jié)合當(dāng)前教育改革的理念、精神，在多年教育教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，加以理論分析與總結(jié)，力圖對各種新型學(xué)習(xí)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)中的應(yīng)用做一次嘗試性的探討。全書分為理論概述、概念學(xué)習(xí)、規(guī)則學(xué)習(xí)、問題解決、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)檢驗、自我監(jiān)控、轉(zhuǎn)化策略和教學(xué)案例等，既有理論性，也有較強的實用價值。本書可供從事中小學(xué)教育的教師和教研人員閱讀、參考。

作者簡介

暫缺《小學(xué)生數(shù)學(xué)策略學(xué)習(xí)研究》作者簡介

圖書目錄

第一章研究概述
第一節(jié)研究的概念
第二節(jié)研究的價值
第三節(jié)研究的依據(jù)
第四節(jié)研究的原則
第五節(jié)研究的方法
第六節(jié)研究的成效
第七節(jié)研究的啟示
第二章數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)的基本策略
第一節(jié)探究學(xué)習(xí)策略
第二節(jié)合作學(xué)習(xí)策略
第三節(jié)自主學(xué)習(xí)策略
第四節(jié)體驗學(xué)習(xí)策略
第三章數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認知與元認知策略
第一節(jié)注意策略
第二節(jié)思維策略(一)
第三節(jié)思維策略(二)
第四節(jié)想像策略
第五節(jié)轉(zhuǎn)化策略
第六節(jié)檢驗策略
第七節(jié)復(fù)習(xí)策略
第八節(jié)元認知策略
第四章數(shù)學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)的策略
第一節(jié)概念學(xué)習(xí)策略
第二節(jié)規(guī)則學(xué)習(xí)策略
第三節(jié)計算學(xué)習(xí)策略
第四節(jié)代數(shù)知識學(xué)習(xí)策略
第五節(jié)空間與圖形學(xué)習(xí)策略
第六節(jié)問題解決學(xué)習(xí)策略
參考文獻