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內(nèi)容簡介

　　本書是針對考研閱讀的一本詞匯書。提高閱讀理解能力，首先要解決詞匯問題。、詞匯問題分兩個方面：數(shù)量的方面和質(zhì)量的方面，兩個方面相比較而言，質(zhì)量要優(yōu)先于數(shù)量。然而，在每年的巡回講座和輔導(dǎo)班上，在同廣大備考考生的交流過程中，我們深切意識到考生往往只重視詞匯在量上的積累，而忽視了質(zhì)的提高，其結(jié)果是由于詞匯部分的準(zhǔn)備不過關(guān)，閱讀水平忽起忽落或始終徘徊不前，嚴(yán)重影響了閱讀能力的提高，導(dǎo)致考試失敗。我們認(rèn)為，詞匯要過關(guān)，脫離詞匯的實況環(huán)境，孤立機械地背詞，絕非出路。我們所謂的詞匯的實況環(huán)境，指的是文章，而不是例句，用例句代替文章來學(xué)習(xí)掌握詞匯，是目前市面上絕大多數(shù)詞匯書的通病，大量考生的慘痛經(jīng)歷證明，僅僅通過例句記詞，在詞匯質(zhì)量的提高上，效果并不理想。要解決這個問題，我們的思路是，通過文章積累詞匯，提高在真實環(huán)境中對詞匯的敏感度。...

作者簡介

　　曹其軍全國著名考研輔導(dǎo)專家，國家考研英語閱卷組成員，被譽為考研英語輔導(dǎo)的＂新生代領(lǐng)袖＂。主編人大版《考研重點、難點復(fù)習(xí)專輯英語》、《考研英語重點、難點輔導(dǎo)》、《考研英語強化練習(xí)題庫》、《考研英語沖刺模擬題》等一批精品資料。授課風(fēng)趣生動，注重技巧，處處切中考試的重點和考生的弱點。特別是他對付考研作文的“四大法寶”。更是方法獨到﹑最見實效。素有＂應(yīng)試專家＂美稱。>>更多作品

圖書目錄

上編考研英語大綱詞匯微觀篇
UnitOne人文與教育—I
Passage1.
Passage2
Passage3
Passage4
Passage5
UnitTwo人文與教育—Ⅱ
Passage1
Passage2
Passage3
Passage4
Passage5
UnitThree人文與教育—Ⅲ
Passage1
Passage2
Passage3
Passage4
Passage5
UnitFour經(jīng)濟(jì)與商業(yè)—I
Passage1
Passage2
Passage3
Passage4
Passage5
UnitFive經(jīng)濟(jì)與商業(yè)—Ⅱ
Passage1
Passage2
Passage3
Passage4
Passage5..
UnitSix科普—I
Passage1
Passage2
Passage3
Passage4
Passage5
UnitSeven科普—Ⅱ
Passage1
Passage2
Passage3
Passage4
Passage5
UnitEight社會與生活—I
Passage1
Passage2
Passage3
Passage4
Passage5
UnitNine社會與生活—Ⅱ
Passage1
Passage2
Passage3
Passage4
Passage5
UnitTen社會與生活—Ⅲ
Passage1
Passage2
Passage3
Passage4
Passage5
下編考研英語大綱詞匯宏觀篇
一.名詞類...
二.動詞類
三.形容詞類