突破鋼琴演奏手指快速運(yùn)動(dòng)

　　主講：中央音樂學(xué)院青年教師常樺。手華快速運(yùn)動(dòng)是鋼琴演奏的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。如何做到手指快速的、均勻并且有表情地演奏，歷來是學(xué)琴者追求的目標(biāo)。本節(jié)目從分析手指快速運(yùn)動(dòng)遇到的各種障礙入手，提出了輕松解決困難的方法，如怎樣做好基礎(chǔ)訓(xùn)練，怎樣從音樂的角度彌補(bǔ)技巧練習(xí)中的矛盾等等，另外，節(jié)目還進(jìn)行了現(xiàn)場演示，示范性強(qiáng)，即學(xué)即會(huì)相信在學(xué)習(xí)完此套節(jié)目后，您會(huì)輕松掌握手指快速運(yùn)動(dòng)的秘訣。音樂學(xué)習(xí)突破系列節(jié)目從音樂學(xué)習(xí)者實(shí)際需求出發(fā)，運(yùn)用“問題教學(xué)”及“案例教學(xué)”法，由各科權(quán)威名師主講，突出解決各類音樂學(xué)習(xí)過程中帶有一定普遍性的難點(diǎn)問題、實(shí)際問題，幫助音樂學(xué)習(xí)者解決實(shí)際困難。節(jié)目從內(nèi)容到表現(xiàn)手法都有別于常規(guī)的節(jié)目，更注意學(xué)習(xí)者的感受和學(xué)習(xí)收獲，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性，是音樂學(xué)習(xí)的一次革命和創(chuàng)新。各位主講教師運(yùn)用這些音樂學(xué)習(xí)突破方法指導(dǎo)學(xué)生在日常練習(xí)和各項(xiàng)賽事中取得了優(yōu)異的成績。本套節(jié)目的特點(diǎn)是：示范性強(qiáng)、即學(xué)即會(huì)、突破難點(diǎn)、快速進(jìn)步！青年鋼琴演奏家、教育家，常樺。中央音樂學(xué)院教師。出生于四川省歌舞劇院的一個(gè)藝術(shù)世家，1981年考入四川音樂學(xué)院附中，師從李秀美教授。1987年考入上海音樂學(xué)院鋼琴系，師從張雋偉教授，鄭曙星教授，1991年以優(yōu)異的成績免試直升為研究生，繼續(xù)師從鄭曙星教授。1993的獲碩士學(xué)位畢業(yè)，開始在中央音樂學(xué)院附中工作，兼任郭志鴻教授助教并同時(shí)在大學(xué)、附中和附小三個(gè)不同層面進(jìn)行授課。雖然只有短短幾年的教學(xué)經(jīng)歷，但她已取得了令人可喜的成績，她的學(xué)生先后在多次全國比賽中獲獎(jiǎng)，并有多人考入國外著名音樂學(xué)院，在繁忙的工作同時(shí)，她還錄制VCD及擇文著書講授公開課，成為年輕教師中的佼佼者。

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