毛澤東思想概論

　　本書是由吉林省教育廳根據(jù)教育部新頒布的相關教學基本要求組織有關專家學者編寫而成的。全書在體現(xiàn)“三個代表”重要思想和十六大精神方面，做到重點突出，又與其他課程“兩課”教材的相關內(nèi)容有機地協(xié)調(diào)，避免了不必要的重復，使學生充分理解毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學體系。教材在理論與現(xiàn)實的結(jié)合方面，針對學生在學習中的問題展開教材的內(nèi)容，并在表述形式上有所創(chuàng)新。

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