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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　人體解剖學(xué)是一門(mén)形態(tài)科學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要掌握和熟悉幾千個(gè)名詞，而每一個(gè)名詞都代表一個(gè)具體形態(tài)，如果僅僅記住這些名詞肯定是學(xué)不好的。要學(xué)好解剖學(xué)，需要在頭腦中建立各種結(jié)構(gòu)的“形體”概念。教師在課堂上運(yùn)用各種直觀的教學(xué)手段，都是為了達(dá)到此目的。有些教師邊講授邊在黑板上繪簡(jiǎn)圖，再輔以模型和標(biāo)本的觀察，都能收到很好的教學(xué)效果。這是因?yàn)楹?jiǎn)圖精煉扼要，形象精晰，重點(diǎn)突出，便于記憶?？上Ш诎迳系暮?jiǎn)圖很快就被擦掉了，消失了我們想：如果每位學(xué)生都有一本與教材和老師的講授相配合的簡(jiǎn)明圖譜，將對(duì)學(xué)生學(xué)好解剖學(xué)大有裨益。鑒于此，我們繪制了這本《人體解剖學(xué)簡(jiǎn)明圖譜》，以奉獻(xiàn)給廣大學(xué)子。本圖譜大部分是寫(xiě)實(shí)性簡(jiǎn)圖。這類(lèi)圖線條精練，剪影輪廓接近真實(shí)，可幫助學(xué)生建立正確的形體概念；還有部分模式圖，這類(lèi)圖只求近似，不求酷似，主要幫助學(xué)生理解人體結(jié)構(gòu)；另有少量的示意圖、比喻圖和想象圖，以活躍學(xué)生思路，加深對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。由于簡(jiǎn)圖的畫(huà)面簡(jiǎn)潔，易于模仿描繪，學(xué)生通過(guò)臨摹，不但有助于掌握人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)，而且提高了繪圖能力。具備這種能力，將對(duì)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及以后的工作都會(huì)帶來(lái)很多方便。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《人體解剖學(xué)簡(jiǎn)明圖譜》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
圖Ⅰ-1 全身骨骼
圖Ⅰ-2 椎骨結(jié)構(gòu)模式
圖Ⅰ-3 胸椎
圖Ⅰ-4 頸椎
圖Ⅰ-5 腰椎
圖Ⅰ-6 椎體棘突傾斜度
圖Ⅰ-7 骶骨和尾骨
圖Ⅰ-8 胸骨
圖Ⅰ-9 肋骨
圖Ⅰ-1O 顱骨前面觀
圖Ⅰ-11 上頜骨
圖Ⅰ-12 下頜骨
圖Ⅰ-13 眼眶
圖Ⅰ-14 鼻腔
圖Ⅰ-15 頃骨側(cè)面觀
圖Ⅰ-16 顳下窩與翼腭窩
圖Ⅰ-17 頃底
圖Ⅰ-18 篩骨
圖Ⅰ-19 蝶骨
圖Ⅰ-20 顳骨
圖Ⅰ-21 顱上面和后面觀
圖Ⅰ-22 鎖骨
圖Ⅰ-23 肩胛骨
圖Ⅰ-24 肱骨
圖Ⅰ-25 橈骨和尺骨
圖Ⅰ-26 手骨
圖Ⅰ-27 髖骨
圖Ⅰ-28 股骨和髕骨
圖Ⅰ-29 脛骨和腓骨
圖Ⅰ-30 足骨
圖Ⅰ-31 椎骨間的連結(jié)
圖Ⅰ-32 脊柱
圖Ⅰ-33 肋與胸椎和胸骨的連結(jié)
圖Ⅰ-34 顳下頜關(guān)節(jié)
圖Ⅰ-35 胸鎖關(guān)節(jié)和肩鎖關(guān)節(jié)
圖Ⅰ-36 肩關(guān)節(jié)
圖Ⅰ-37 肘關(guān)節(jié)
圖Ⅰ-38 尺骨與橈骨間的連結(jié)
圖Ⅰ-39 手關(guān)節(jié)
圖Ⅰ-40 骨盆
圖Ⅰ-41 髖關(guān)節(jié)
圖Ⅰ-42 膝關(guān)節(jié)
圖Ⅰ-43 脛骨與腓骨的連結(jié)
圖Ⅰ-44 距小腿關(guān)節(jié)（踝關(guān)節(jié)）
圖Ⅰ-45 足弓
圖Ⅰ-46 背肌
圖Ⅰ-47 胸肌
圖Ⅰ-48 膈
圖Ⅰ-49 腹肌
圖Ⅰ-50 頸肌
圖Ⅰ-51 頭肌
圖Ⅰ-52 上肢淺層肌
圖Ⅰ-53 肩）肌
圖Ⅰ-54 臂肌
圖Ⅰ-55 前臂肌
圖Ⅰ-56 手肌
圖Ⅰ-57 手部的腱鞘
圖Ⅰ-58 下肢淺層肌
圖Ⅰ-59 髖肌
圖Ⅰ-60 大腿肌
圖Ⅰ-61 小腿肌
……
第二章消化系統(tǒng)
第三章呼吸系統(tǒng)
第四章泌尿系統(tǒng)
第五章生殖系統(tǒng)
第六章脈管系統(tǒng)
第七章感覺(jué)器官
第八章肉分泌系統(tǒng)
第九章神經(jīng)系統(tǒng)