高等職業(yè)教育工程監(jiān)理專業(yè)教育標準和培養(yǎng)方案及主干課程教學(xué)大綱

　　《高等職業(yè)教育工程監(jiān)理專業(yè)教育標準和培養(yǎng)方案及主干課程教學(xué)大綱》在課程體系的構(gòu)建和教學(xué)內(nèi)容的確定方面，總的思路是：面向職業(yè)，優(yōu)化課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容，突出能力培養(yǎng)。優(yōu)化課程體系就是根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向、能力本位要求，按照有所為、有所不為的思想，構(gòu)建以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線的相輔相成的理論課體系和實踐課體系。改革教學(xué)內(nèi)容就是按“必需夠用”的原則，對課程內(nèi)容進行增刪，淡化理論知識的系統(tǒng)性和完整性，加強學(xué)生實際動手能力，突出應(yīng)用性、實用性，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。根據(jù)這一思路，通過開發(fā)新課，整合傳統(tǒng)課程，更新教學(xué)內(nèi)容，使工程監(jiān)理專業(yè)的課程體系緊貼監(jiān)理員的知識、能力和素質(zhì)要求，并參考注冊監(jiān)理工程師考試關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，納入了新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法。

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