互動兒童英語NO2

　　培養(yǎng)雙語人人，最好從娃娃抓起?；觾和⒄Z共分為三冊，提供2-6歲幼兒一個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒潛能的發(fā)展，藉由立體式雙語教學(xué)，互動式電腦多媒體教學(xué)、多向式生活教育、探索主題式人文教學(xué)，培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來的能力。選取了孩子們比較熟悉的事物和日常生活的基本內(nèi)容。每個(gè)單元由單詞、句型，童謠，歌曲，游戲組成，采用寓教于樂，循序漸進(jìn)的方法，并配以大量精美的圖畫，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。幼兒學(xué)習(xí)英語的進(jìn)度或速度，需根據(jù)幼兒的實(shí)際掌握程度而定，不可操之過急。家長或教師要善于引導(dǎo)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)情境。本書教程不但貼近2-6歲幼兒的日常生活，而且選材精練，圖文并茂，易學(xué)易記，是教師和家長們的益友，幼兒學(xué)習(xí)英語的良師。

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