學前兒童體育

前言
第一篇　體育的基本理論
緒論　教育與體育
第一章　體育的起源與發(fā)展
第一節(jié)　體育的起源
第二節(jié)　體育的發(fā)展
第三節(jié)　體育發(fā)展的迷惘與困惑
第四節(jié)　體育發(fā)展的未來趨勢
第二章　兒童體育的一般理論
第一節(jié)　基本概念
第二節(jié)　身體運動的基本原理
第三節(jié)　幼兒運動系統(tǒng)的生理特點與保健
第四節(jié)　兒童體育理論簡介
第三章　從體育角度看兒童發(fā)展
第一節(jié)　發(fā)展的定義與基本問題
第二節(jié)　身體的發(fā)展
第三節(jié)　運動能力的發(fā)展
第四節(jié)　社會性的發(fā)展
第四章　兒童在身體運動領域中的學習
第一節(jié)　學習的定義與基本問題
第二節(jié)　運動中學習的教育支持
第二篇　幼兒園體育
第五章　幼兒園體育的目的、任務、手段與內(nèi)容
第一節(jié)　幼兒園體育對幼兒身心發(fā)展的作用
第二節(jié)　幼兒園體育的目的、任務
第三節(jié)　幼兒園體育的手段
第四節(jié)　幼兒園體育的基本內(nèi)容
第六章　學前兒童身體練習的基本類型一
第一節(jié)　基本動作練習
第二節(jié)　基本體操練習
第三節(jié)　身體素質(zhì)練習
第四節(jié)　體育器械練習
第五節(jié)　創(chuàng)造性身體活動
第六節(jié)　體育游戲
第七章　幼兒園體育活動的組織類型
第一節(jié)　晨間鍛煉和早操活動
第二節(jié)　戶外體育活動
第三節(jié)　室內(nèi)體育活動
第四節(jié)　午后鍛煉活動
第五節(jié)　其他形式的體育活動
第八章　幼兒園體育教學的特點和方法
第一節(jié)　幼兒園體育教學的特點
第二節(jié)　幼兒園體育教學的基本規(guī)律
第三節(jié)　幼兒在體育活動中的生理與心理負荷
第四節(jié)　幼兒園體育教學的基本原則
第九章　幼兒園體育工作的計劃與評價
第一節(jié)　幼兒園體育工作的計劃
第二節(jié)　幼兒園體育工作的評價
第三節(jié)　幼兒園集體體育教學活動案例分析
附錄
附錄一　遠足研究
附錄二　三浴鍛煉研究
附錄三　自我監(jiān)控研究
附錄四　幼兒園戶外活動研究
附錄五　時空推理研究
附錄六　體育測量表格與數(shù)據(jù)
參考書目
后記