高等農(nóng)業(yè)教育改革探索

編印說明
素質(zhì)教育篇
縱談大學(xué)生的素質(zhì)教育
對(duì)高等農(nóng)業(yè)院校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的思考
再談創(chuàng)新教育問題
三談創(chuàng)新教育問題——努力提高大學(xué)的思維素質(zhì)
再談大學(xué)生的素質(zhì)教育 人文知識(shí)教育
努力提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)
淺議培養(yǎng)大學(xué)生的民主素質(zhì)
高校要注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
綜合素質(zhì)——大學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵
提高科技覺悟 迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)
教學(xué)改革篇
農(nóng)科類專業(yè)課程體系及其重組芻議
農(nóng)科課程改革的精神與要義
轉(zhuǎn)變觀念 改革高校教學(xué)方法
試論教書育人
采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育
學(xué)科建設(shè)篇
加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)應(yīng)家業(yè)現(xiàn)代化需要
淺議農(nóng)業(yè)高校學(xué)科建設(shè)問題
論部分高校并校及綜合大學(xué)學(xué)科建設(shè)
教學(xué)管理篇
對(duì)當(dāng)前高等學(xué)校思想政治工作的基本知識(shí)
在新形勢(shì)下更要加強(qiáng)高校校風(fēng)建設(shè)
關(guān)于加強(qiáng)思思政治工作的同和點(diǎn)理性思考
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持辦好社會(huì)主義農(nóng)業(yè)大學(xué)——西北農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)40年的基本體會(huì)
全盡全意依靠教職工是辦好學(xué)校的惟一保障
“西北農(nóng)業(yè)大學(xué)課程評(píng)估文件及論文匯編”前言
積極開展課程評(píng)估 努力提高教學(xué)質(zhì)量——在課程評(píng)估暨優(yōu)秀教學(xué)在居果表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的講話
對(duì)農(nóng)業(yè)大學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)
農(nóng)村科技市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)教育改革的促進(jìn)
以市場(chǎng)取向積極穩(wěn)妥地改革大學(xué)畢業(yè)就業(yè)制度
中國高等農(nóng)業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)問題的探討
關(guān)于民辦高校的幾點(diǎn)思考