前言生理學是一門重要的醫(yī)學基礎課程，是學習后續(xù)課程所必需的知識準備。醫(yī)學高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，是面向城鄉(xiāng)醫(yī)療、保健等衛(wèi)生服務機構，培養(yǎng)職業(yè)綜合素質高、技術應用能力強的高等技術應用型人才。因此，本書是以衛(wèi)生部規(guī)劃教材（?？?版）《生理學》為依據，組織來自全國8所院校的具有豐富教學經驗的一線教授編寫而成。本書共分12章，每章由內容提要、學習指導、試題部分和參考答案四個板塊組成。共有各類試題1757題，其中名詞解釋214題、填空題393題、單項選擇題758題、多項選擇題232題、簡答題105題。論述題55題。本書的特點是覆蓋面廣、重點突出、應用性強。為了幫助學生掌握重點、難點以及學習方法，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，每章有內容提要和學習指導。內容提要提取和濃縮了適合于醫(yī)學高等職業(yè)教育各專業(yè)學生必須掌握的內容；學習指導則是各位教師根據多年教學經驗總結編寫的，具有較強的指導意義。本書不僅可作為醫(yī)學高等職業(yè)教育各專業(yè)學生用書，同時也可作為醫(yī)師、護士執(zhí)業(yè)資格考試及在職人員職業(yè)培訓、業(yè)務進修的復習或參考用書。參加本書編寫的單位有九江學院醫(yī)學院、杭州師范學院醫(yī)學院、山西醫(yī)科大學汾陽學院、長春醫(yī)學高等?？茖W校、井岡山醫(yī)學高等專科學校、湖南永州職業(yè)技術學院、湖北職業(yè)技術學院、唐山職業(yè)技術學院。由于時間倉促，尤其是編者的學識水平和編寫能力有限，書中若有缺點甚至有錯誤之處，懇請各位讀者批評指正。張敏2005年1月
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