教子藝術漫談

一、教育孩子要“搶碼”
1 在早期教育中注意開發(fā)利用“童子功”
2 理想化的早期教育方式
3 我教女兒“搶碼”學習
4 “搶碼”學習有益于樹立自信心、培養(yǎng)好勝心
二、學前教育要抓住幼兒特點
1 寓教于樂，在玩中學
2 先易后難，循序漸進
3 方法靈活，循循善誘
4 循循善誘不是物質引誘
三、教子要多表揚少批評
1 抓住點滴進步，適時進行表揚，調動學習積極性
2 用表揚與信任的方法幫助后進生樹立自信心
3 有表揚與賞識的方法促進孩子進步
4 批評要懇切，要以理服人，不要訓斥
5 批評要講究方式，講究點藝術性
5 批評要根據(jù)孩子的特點，注意場合，掌握分寸
四、教子要重視榜樣的力量
1 身教得于言教，家長要作表率
2 已身不正，教子也難
3 講英雄模范故事，在孩子心目中樹立學習的榜樣
五、培養(yǎng)孩子獨立活動的能力
1 在日常生活中培養(yǎng)自理能力、教育孩子不等、不靠、不依賴
2 培養(yǎng)獨立活動能力，磨練習意志，錘煉毅力
3 經(jīng)濟發(fā)達國家的教育注重培養(yǎng)自立意識
六、心隨孩子上學去
1 心隨孩子上學去，做孩子的知心人
2 經(jīng)濟關注孩子的學習情況，適當指導學習方法
3 適時與老師保持關系，細心陪伴孩子健康成長
4 正確看待分類，重視基礎知識，基本技能的培養(yǎng)
七、幫助孩子選擇努力方向
八、指導中學生掌握“五環(huán)式學習方法”，適時調整學習節(jié)律
九、防止高分低艱能，培養(yǎng)新世紀有用人才
十、大考臨近時考生需要我們做些什么
十一、大考之后勿松勁，落榜之后不灰心
十二、教子德為先
十三、淺談天資與學習
附：撲克學算法
關于學算撲克牌的設計構思