認(rèn)知標(biāo)志

　　幼兒階段是智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期?，F(xiàn)代大腦生理學(xué)研究表明，5歲左右幼兒的大腦發(fā)展已接近成熟，這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛。如果父母能把握這一關(guān)鍵時(shí)期，對孩子進(jìn)行適合年齡特點(diǎn)的教育，就能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展，為其今后的學(xué)習(xí)和生存奠定良好的基礎(chǔ)。教育部針對我國學(xué)齡前幼兒教育有過明確的指導(dǎo)意見：“利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣；培養(yǎng)學(xué)前閱讀能力和學(xué)前書寫技能，培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣?！币簿褪钦f，早期教育的手段，就是運(yùn)用圖像、色彩和文字，通過成人輔導(dǎo)對孩子進(jìn)行教育的過程。為了讓成人對孩子的教育有所依照，我們特別邀請有多年幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的專家編寫了這套叢書。這套叢書圖文并茂，淺顯易懂，循序漸進(jìn)，可以培養(yǎng)孩子的觀察力、判斷力、記憶力及推理能力，提高幼兒的認(rèn)知能力、語言能力和生存能力，豐富他們的基礎(chǔ)知識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，開啟他們的智慧。

暫缺《認(rèn)知標(biāo)志》作者簡介