好習(xí)慣兒歌

　　智能兒歌+智能訓(xùn)練=開(kāi)啟寶寶的多元智能；背誦兒歌+游戲練習(xí)=高智商+高情商；一種最簡(jiǎn)單卻最有效的教育方式！智能兒歌：短小淺近、朗朗上口、富于情趣，具有巨大的智能教育價(jià)值，一首兒歌可以訓(xùn)練寶寶至少兩種以上的智能：《數(shù)數(shù)兒歌》——數(shù)學(xué)智能+語(yǔ)言智能+音樂(lè)智能；《認(rèn)字兒歌》——書面語(yǔ)言智能+音樂(lè)智能；《繞口令兒歌》——口頭語(yǔ)言智能+音樂(lè)智能；《知識(shí)兒歌》——科學(xué)認(rèn)知智能+語(yǔ)言智能+音樂(lè)智能；《好習(xí)慣兒歌》——人際交往智能+自我認(rèn)識(shí)智能+語(yǔ)言智能+音樂(lè)智能。智能訓(xùn)練：根據(jù)兒歌中的核心智能設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲訓(xùn)練，讓寶寶在有趣的游戲練習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展智能。本書的主要目標(biāo)為“自我認(rèn)識(shí)和人際交往智能”，培養(yǎng)寶寶有愛(ài)心、講文明、有禮貌、生活獨(dú)立等良好的行為習(xí)慣。自我認(rèn)識(shí)和人際交往智能超常的寶寶能夠正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，控制自己的情緒和行為，易于養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，有愛(ài)心，能體會(huì)他人感受，善與他人合作。如果加以及時(shí)、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，那么他（她）將來(lái)就可能會(huì)成為出色的政治家、心理學(xué)家、領(lǐng)導(dǎo)者、外交家和公差人員等。

暫缺《好習(xí)慣兒歌》作者簡(jiǎn)介