大學(xué)英語(yǔ)閱讀理解解密（4級(jí)）

　　本書(shū)編著者皆為常年在大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)教學(xué)第一線從事應(yīng)試輔導(dǎo)的專家。教學(xué)中，我們深感學(xué)生在閱讀方面失分嚴(yán)重。在幫助學(xué)員在短期內(nèi)迅速突破閱讀，保住基礎(chǔ)分值，我們逐步引入了“出處定位法”。經(jīng)過(guò)兩年的教學(xué)及考試驗(yàn)證，這一方法的確行之有效：受過(guò)該法訓(xùn)練的學(xué)員普遍感到閱讀不可怕：選項(xiàng)預(yù)覽、出處定位、干攏項(xiàng)排除及答案確定，都變得有章可循、有法可依。閱讀速度大幅提高，且脈絡(luò)分明，輕重突出，理解透徹。做閱讀理解題成為真正的享受。本書(shū)具備以下幾大特色：1、新穎剖析部分以句子為單位，采用文本框?qū)⑼ㄆ鸱?，句與句之間標(biāo)明街接關(guān)系或插入簡(jiǎn)易譯文，從而幫助學(xué)員吃透全篇文章；問(wèn)題與選項(xiàng)直接對(duì)應(yīng)出處，并附有詳盡解釋，淺濕、直觀。2、權(quán)威所有分析及定位均出自資深的應(yīng)試輔導(dǎo)專家之手，言簡(jiǎn)意賅、清晰透徹。3、醒目文本框圈定，原句與問(wèn)題及選項(xiàng)左右對(duì)應(yīng)，一目了然。4、真實(shí)全面收錄1995年至2003年1月的所有四級(jí)閱讀理解試題，具有無(wú)可以擬的真實(shí)性和實(shí)戰(zhàn)性。本書(shū)為廣大備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)員而編寫(xiě)，同時(shí)也適合參加托?？荚嚭透黝愅庹Z(yǔ)水平考試的人員使用。

　　昂立教育副院長(zhǎng)、昂立外語(yǔ)分院院長(zhǎng)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，美國(guó)芝加哥伊利諾斯大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，有8年豐富的外事翻譯和近20年成績(jī)斐然的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是昂立教育的王牌教師之一，也是蜚聲上海灘培訓(xùn)界的重量級(jí)名師。高老師為人真誠(chéng)友善，英語(yǔ)功底深厚，一口流利的美國(guó)英語(yǔ)，洞悉英美文化內(nèi)涵，熟諳英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，授課風(fēng)格輕松活潑、風(fēng)趣幽默，極易學(xué)生消化吸收，歷來(lái)受到廣大學(xué)生、英語(yǔ)教學(xué)界權(quán)威和外國(guó)專家的推崇。他所倡導(dǎo)的“輕松學(xué)英語(yǔ)”教學(xué)理念以及他所創(chuàng)立的“全能英語(yǔ)”、“英語(yǔ)單詞組群式分類記憶法”、“英漢翻譯迂回表達(dá)法”使無(wú)數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者受益良多，多家媒體也進(jìn)行了報(bào)道。高老師管理、授課之余還積極從事教學(xué)資料的編輯、整理和出版工作，主編了《中級(jí)口譯輔導(dǎo)教程》、《高級(jí)口譯輔導(dǎo)教程》、《大學(xué)英語(yǔ)閱讀理解解密－四級(jí)篇》、《大學(xué)英語(yǔ)閱讀理解解密－六級(jí)篇》、《英語(yǔ)精華語(yǔ)句透析》、《雅思寫(xiě)作教程》、《全能英語(yǔ)》等多部書(shū)籍，發(fā)表過(guò)各類文章、學(xué)術(shù)論文20余篇；獲得過(guò)中外教學(xué)研討會(huì)優(yōu)秀論文第一名、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)最高獎(jiǎng)－寶鋼教育獎(jiǎng)以及多次各類中英演講比賽冠軍等榮譽(yù)。