小學(xué)生300字限字作文（雙色作文）

定　價(jià)：￥13.00

作　者：	金賢
出版社：	百花文藝出版社
叢編項(xiàng)：	輕松作文寶典
標(biāo)　簽：	作文訓(xùn)練

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ISBN：	9787530641422	出版時(shí)間：	2005-05-11	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	208	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　限字作文，是對(duì)作文的字?jǐn)?shù)篇幅提出的要求，既可以適宜不同年級(jí)同學(xué)日常作文練習(xí)，也可以作為命題作文的一項(xiàng)要求，在限定字?jǐn)?shù)內(nèi)完成對(duì)命題內(nèi)容的敘述。這套叢書(shū)中的《小學(xué)生限字作文》，從300字、400字到500字分別成冊(cè)。從所收取的范文中我們也能明顯的看出上述所言。在限定的字?jǐn)?shù)中，不論是寫(xiě)人記事，寫(xiě)景狀物，還是有感而發(fā)，抒肺腑言。既可敘了一人一事，一景一物，也可敘多人多事，述春夏秋冬。除字?jǐn)?shù)限定外，并無(wú)統(tǒng)一模式，可謂多角度，多層面，表現(xiàn)方式豐富多彩，為閱讀者提供了多種參考學(xué)習(xí)的范例。限定作文，其實(shí)質(zhì)更多是要求，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，改變那種“作文我只能寫(xiě)這么多字”是畏難想法，而后依字?jǐn)?shù)要求，“必須用這樣多的敘述清”。達(dá)到后者的要求，就是作文能力的提高。字?jǐn)?shù)的限定，非字?jǐn)?shù)少就容易，字?jǐn)?shù)多就難，就是作文能力的提高。字?jǐn)?shù)的限定，非字?jǐn)?shù)少就容易，字?jǐn)?shù)多就難，不少長(zhǎng)于作文的同學(xué)就有如此感受，在限定的二三百字中完成命題內(nèi)容，其難度遠(yuǎn)在無(wú)此限定要求之上，所謂“濃縮的都是精品”的笑談，其實(shí)也多少揭示了這個(gè)難度。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小學(xué)生300字限字作文（雙色作文）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

自畫(huà)像
我
我是誰(shuí)
她就是我
自我畫(huà)像
我愛(ài)笑
我眼中的我
山里的男孩
一個(gè)愛(ài)哭的男孩
這就是我
（口羅）嗦大王
我是一個(gè)“小馬虎”
幼時(shí)趣
溜冰
難忘的教訓(xùn)
成長(zhǎng)的煩惱
今天我長(zhǎng)大了
掘蘭花
打雪仗
放風(fēng)箏
我家的小烏龜
看豬娃
家中事
家中趣事
我學(xué)會(huì)了當(dāng)家
一張紀(jì)念卡
收獲
瞧我們這一家子
爸爸和我搶菜吃
我?guī)蛬寢寽p肥
爸爸下廚
小金魚(yú)又回來(lái)了
我給媽媽放個(gè)假
學(xué)業(yè)游泳
裝病
校園里
聽(tīng)李吉林老師熟讀
“六一”聯(lián)歡會(huì)
打掃教室
操場(chǎng)上的笑聲
跳高
一場(chǎng)乒乓球賽
桃子豐收了
難忘的入隊(duì)儀式
……
看社會(huì)
心理話(huà)
眾生相
飾物架
物品臺(tái)
花草圃
瓜果苑
動(dòng)物園
景色秀
四季情
山水游
童話(huà)集
夢(mèng)工廠