刑法案例題解

　　高等教育自學(xué)考試法律專業(yè)的考生如何輕松愉快地通過刑法考試并借此掌握刑法學(xué)知識(shí)要點(diǎn)以為將來學(xué)以致用是我們一直思考的問題。通過多年的教學(xué)實(shí)踐，我們選擇編寫一本精選的案例，并對(duì)之加以精辟的分析，考生經(jīng)閱讀理解后大體上能實(shí)現(xiàn)如下的目標(biāo)：一、通過刑法學(xué)自學(xué)考試。在自學(xué)考試試題中，案例分析一直占有較高的分值，既有獨(dú)立題型，也散見于單項(xiàng)選擇與多項(xiàng)選擇題型中。相對(duì)于其他一些客觀識(shí)記性題型，案例分析屬于主觀領(lǐng)會(huì)性題型，經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，得高分的可能性很大。這對(duì)以60分作為通過標(biāo)準(zhǔn)的刑法課程考試來說，是至關(guān)重要的。二、將來從容面對(duì)司法考試中的刑法學(xué)試題。法律專業(yè)自學(xué)考試考生中的絕大多數(shù)在畢業(yè)后都會(huì)參加國家統(tǒng)一司法考試。而后者幾乎完全采用了案例考試的題型，從近幾年的情況來看，刑法大約占到60分左右，因此掌握了案例分析的方法和技巧，特別是解析案例的思路，就等于拿到了通過國家統(tǒng)一司法考試的鑰匙。當(dāng)然，對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記是做好案例分析題的前提條件，反過來說，通過案例解析又可以進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。三、培養(yǎng)了法律人的思維意識(shí)與方法。刑法是部門法，刑法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的法學(xué)學(xué)科，通過案例分析不僅可以反映刑事司法實(shí)踐中具體操作實(shí)體方面的問題，而且考生通過對(duì)這些案例分析的學(xué)習(xí)，可以逐步培養(yǎng)一種法律人的思維方式，比如對(duì)犯罪構(gòu)成的認(rèn)識(shí)不僅僅是作為理論上或立法上的理解，更重要的是作為一種解決問題的方法用于實(shí)踐當(dāng)中。這種思維意識(shí)與方法的建立將會(huì)終身受益。本書的案例來源于刑事司法實(shí)踐部門真實(shí)判例及報(bào)刊雜志書籍或者網(wǎng)絡(luò)方面大量的案例資料。各撰稿人從數(shù)量眾多的案例資料中進(jìn)行精選加工，根據(jù)所要說明的知識(shí)點(diǎn)以及所要考察的知識(shí)點(diǎn)的重要程度，在解析中盡量做到簡明扼要，淺顯易懂，避免艱深的理論探索，強(qiáng)調(diào)解題的思路和答案的準(zhǔn)確性。各撰稿人之間雖然有明確的分工，但更注重的是相互之間的合作與協(xié)調(diào)。有許多案例是大家集體討論后確定使用的，大體上體現(xiàn)了刑事司法實(shí)踐復(fù)雜性的概貌，并將最新的刑法法律規(guī)定及有關(guān)司法解釋反映出來。需要說明的是，編寫這樣一本書，對(duì)本書撰稿人而言是一種嘗試，其效果如何，有待讀者的檢驗(yàn)。限于本書主編的水平和時(shí)間關(guān)系，書中錯(cuò)誤之處在所難免，敬請(qǐng)各位讀者指正。

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