薛躍文，楊亞莉 譯 伯納德·李維胡德 …
每一種流派的心理學(xué)和教育學(xué)的背后都存在著某種普世觀點(diǎn)，也都存在某種假定的…
可購
“讓我們做朋友”研究團(tuán)隊(duì) 編
《讓我們做朋友：兒童人際交往訓(xùn)練手冊(cè)》以兒童發(fā)展心理學(xué)為指導(dǎo)，圍繞解決人…
可購
廣東原創(chuàng)動(dòng)力文化傳播有限公司 著，童趣出…
3-6歲的孩子最是活潑好動(dòng)，隨著活動(dòng)范圍的拓展，他們面臨的安全隱患也急劇增…
可購
廣東原創(chuàng)動(dòng)力文化傳播有限公司，童趣出版有…
3-6歲的孩子最是活潑好動(dòng)，隨著活動(dòng)范圍的拓展，他們面臨的安全隱患也急劇增…
可購
董玲 編著
本書根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精心編寫，并結(jié)合小學(xué)一年級(jí)的教…
可購
曹陽 編著
本套學(xué)前練習(xí)冊(cè)根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精心編寫，并結(jié)合小學(xué)…
可購
曹陽 編著
本套學(xué)前練習(xí)冊(cè)根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精心編寫，并結(jié)合小學(xué)…
可購
臺(tái)灣德威國際文化事業(yè)有限公司 編著
由簡入難，循序漸進(jìn)地啟迪孩子的思維，注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考與學(xué)習(xí)的能力。從…
可購
臺(tái)灣德威國際文化事業(yè)有限公司 編著
由簡入難，循序漸進(jìn)地啟迪孩子的思維，注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考與學(xué)習(xí)的能力。從…
可購
李利平 主編，晨曦幼兒早期教育發(fā)展中心 編…
《幼兒園多元開發(fā)領(lǐng)域課程：美術(shù)（大班上）》根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行…
可購
解娟娟 著
針對(duì)中國孩子想象力缺乏、創(chuàng)新能力不足及考試高分低能等現(xiàn)狀，首次從國外引進(jìn)…
可購
陳莉 主編，晨曦幼兒早期教育發(fā)展中心 編
《幼兒園多元開發(fā)領(lǐng)域課程：美術(shù)（中班上）》主要內(nèi)容有豐收的水果、櫻桃兄弟…
可購
王曉莉 主編
《幼兒園多元開發(fā)領(lǐng)域課程：手工（學(xué)前班上）》主要內(nèi)容有尋找秋天、種子風(fēng)鈴…
可購
王小英 主編
《中國幼兒潛能階梯科學(xué)開發(fā)》由著名幼教專家、東北師范大學(xué)學(xué)前教育系博士生…
可購
臺(tái)灣德威國際文化事業(yè)有限公司 編著
由簡入難，循序漸進(jìn)地啟迪孩子的思維，注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考與學(xué)習(xí)的能力。從…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 