行政管理模擬實(shí)驗(yàn)

第一章　行政管理工作的基礎(chǔ)理論
一、關(guān)于行政管理的含義
二、新公共管理浪潮泛化著行政管理的含義
三、行政管理教育創(chuàng)新勢(shì)在必行
四、行政管理價(jià)值的人性化顯現(xiàn)
五、行政管理的基本職能
六、行政管理者的必備素質(zhì)
第二章　行政管理模擬實(shí)驗(yàn)依據(jù)論
一、行政管理模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的必要性
二、行政管理模擬實(shí)驗(yàn)符合教育的基本規(guī)律
第三章　現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)啟示論
一、現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)的特性和主要方法
二、成人學(xué)習(xí)的規(guī)律、特點(diǎn)以及師生關(guān)系
三、職業(yè)培訓(xùn)的基本原則
第四章　行政管理模擬實(shí)驗(yàn)條件論
一、要有一支結(jié)構(gòu)合理的課程開(kāi)發(fā)和建設(shè)團(tuán)隊(duì)
二、培養(yǎng)學(xué)生端正態(tài)度、更新學(xué)習(xí)方式
三、應(yīng)具備課程開(kāi)發(fā)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基礎(chǔ)條件
四、確立正確的教學(xué)指導(dǎo)思想
五、編印《行政管理模擬實(shí)驗(yàn)課教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)》
第五章 行政管理模擬實(shí)驗(yàn)課教學(xué)參考方案
　一、教學(xué)目標(biāo)
　二、總體思路
　三、教學(xué)方式
　四、教學(xué)組織
　五、單元要求
　六、測(cè)評(píng)、考試
附件一 行政管理模擬實(shí)驗(yàn)背景材料選編
附件二 行政管理模擬實(shí)驗(yàn)課堂記錄、測(cè)評(píng)表
附件三　小組評(píng)分用表
附件四 學(xué)生體驗(yàn)式教學(xué)評(píng)語(yǔ)及評(píng)分表
主要參考文獻(xiàn)