箴言妙語(yǔ)誦讀

　　從學(xué)語(yǔ)言的角度看，英語(yǔ)能力的形成要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：背誦階段，背誦大量句子；活學(xué)活用階段；創(chuàng)造發(fā)揮階段。中學(xué)、大學(xué)時(shí)期應(yīng)該是大量的背誦的階段。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟?！?學(xué)英語(yǔ)也是如此。人是用句子進(jìn)行交往的，在句子中單詞才有意義。學(xué)英語(yǔ)就是說(shuō)句子。句子里面包含什么單詞就學(xué)什么單詞，包含什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法。通過(guò)背句段，擴(kuò)大詞匯量；通過(guò)背句段，突破語(yǔ)法；通過(guò)背句段，提高閱讀理解能力；通過(guò)背句段，培養(yǎng)敏銳的語(yǔ)感，提高記憶力。本書(shū)收集了原汁原味，魅力無(wú)窮英語(yǔ)句子和段落。它們聽(tīng)起來(lái)順耳，如風(fēng)鈴，清脆悅耳富有音樂(lè)節(jié)奏感；說(shuō)起來(lái)順嘴，有如瀑布飛流直下，勢(shì)可擋；有如清泉石上流，像綢緞一般光滑，從嘴里一脫而出，給帶來(lái)沖浪、溜冰和騎車(chē)下坡感覺(jué)。這些句子看起來(lái)順眼，因?yàn)閷?duì)稱和諧。這些句子想起來(lái)順心，因?yàn)樗鼈兪蔷嗜松形?，樸?shí)而深?yuàn)W，那渾厚回音會(huì)絕于耳，有響徹終生。本文作者把本書(shū)中的幾百個(gè)句子，按中外節(jié)日的順序編排。如果每天背上一句段，銖積寸累將來(lái)就會(huì)學(xué)成一口流利英語(yǔ)。這些句子不僅能培養(yǎng)口語(yǔ)能力，更是塑造人格的“秘密武器”。再者，每天堅(jiān)持做一件事，這本身就鍛煉了學(xué)習(xí)者的堅(jiān)強(qiáng)毅力。當(dāng)喧囂與浮躁之風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，當(dāng)金錢(qián)與物質(zhì)的欲望催人趨附的時(shí)候，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾令我們困惑的時(shí)候，希望這些句子將不時(shí)浮現(xiàn)，如清泉流淌心底，驅(qū)逐流污，滋潤(rùn)心田，帶給人有力的激勵(lì)和安慰。清晨的微風(fēng)中，午后的綠蔭下，黃昏的影子里，靜夜的燈光旁，翻一翻你手里的這本書(shū)，每天背幾段雋永而實(shí)用的英文。讓這些美麗的句子陶冶著你的性情，滌蕩著你的心靈，充實(shí)著你的人生……

暫缺《箴言妙語(yǔ)誦讀》作者簡(jiǎn)介