大學英語六級考試聽力三級跳

　　根據(jù)教育部公布的《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》，聽力部分的內(nèi)容在六級考試中的比重已經(jīng)增加到了35%，是否能順利地拿下這一部分的分數(shù)對于整個考試的成敗具有舉足輕重的意義。為幫助廣大考生迅速擺脫“聾啞英語”，得心應手地跨越聽力難關，我們精心組織選材，為莘莘學子們在考前沖刺的最后階段提供一份高效率快節(jié)奏的備戰(zhàn)方案，在一個月內(nèi)指導你跳過六級“龍門”。六級第一跳：打好基礎。在10天的時間里，根據(jù)“基礎篇”的安排，遍閱各種聽力題型，了解各種基本的解題技巧并進行針對性訓練。六級第二跳；循環(huán)提高。在第二個10天里，“提高篇”中大量的實例講解和更深層次技巧分析及訓練將充分起到溫故知新和鞏固提高的作用。六級第三跳：強化訓練。在臨近考試的最后“磨槍”階段，大量的習題練習自然少不了?！皬娀彼峁┑哪M題在選材、命題方式上與全真題保持一致，并在最后的“揭密篇”中注明所涉及答案的關鍵詞和關鍵句。聽力三級跳，循序漸進的推進節(jié)奏讓你一天天地感覺到自己的進步；聽力三級跳，循環(huán)往復的不斷鞏固使你一步步地積累起必勝的信心；聽力三級跳，一件結(jié)構(gòu)精密、貼近實戰(zhàn)的應試利器。

　　彭韶兵，博士，教授，西南財經(jīng)大學會計學院院長。１９８４年湖南財經(jīng)學院會計學本科畢業(yè)，１９８７年西南財經(jīng)大學會計碩士研究生畢業(yè)，２００１年獲得經(jīng)濟學博士學位。教育部第三屆“高校優(yōu)秀青年教師獎”獲得者，長期從事財務管理與會計的理論研究和教學工作，在公司理財、國有資本財務運作、財務風險管理方面有一定的研究深度。先后出版過《財務風險機理與控制分析》等學術專著５部，學術論文４８篇，教材２５部。邢精平，男，１９７２年出生，江蘇省高淳人，主要從事資本市場財務問題與金融產(chǎn)品創(chuàng)新研究。目前，已在《經(jīng)濟研究》、《金融研究》及《人民日報》等發(fā)表論文３０余篇，主持或主要執(zhí)行研究課題６項。本書的“財務危機預警模型”研究部分為國家博士后科學基金資助課題《證券公司危機預警機制與風險控制研究》的階段性研究成果。