本書突出了“有意義的學習”在實踐中的應用。第一，本書為絕大多數(shù)的詞語提供了中文注釋。這樣，既節(jié)省了大家查詞典所需要花去的寶貴時間，也使大家有效地把單詞讀音和單詞意義聯(lián)系在一起。第二，音素發(fā)音練習從原來的詞→詞語→短句→篇章的模式，使大家在語境中獲得語音和語言意義。這一點是至關重要的。第三，本書增加了很多感悟、辨識、認知、比較以及聽寫和背誦練習。這些練習不但有助于記憶的強化和知識的鞏固，而且也有助于創(chuàng)造思維的開發(fā)。除上述外，本書還增加了“語音知識介紹”、“語法知識介紹”以及“書寫練習”、“造句練習”等多種形式的練習方式，使讀者在培養(yǎng)新的語音習慣的同時獲得全方位的、最為基礎的語言訓練。更重要的是，為盡可能地滿足不同層面讀者的不同需要，本書還增加了“初級”和“中級”兩個層面的語音練習。這種做法既擴大了本書的適用和使用范圍，而且也為讀者提供了更大、更靈活的選擇空間。除上述增加的內容，本書還十分強調語言習得過程中的“語境效應”。除了強調語境效應，本書還十分注意強化學習者的記憶。為了最大程度地加強讀者的記憶，我們把知識介紹和多種不甘落后 練習結合在一起。特別是其中的“造句練習”、“聽定練習”和“背誦練習”，均是強化記憶的有效途徑。
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