中學(xué)生英語(yǔ)演講

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是我國(guó)入世以后與外國(guó)人交往的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。我們的口筆頭表達(dá)能力也變得越來(lái)越重要的。高考英語(yǔ)作文也占有重要位置，英語(yǔ)演講是提高我們英語(yǔ)寫作能力和英語(yǔ)口才的有效途徑。為此我們精心編寫了《中學(xué)生英語(yǔ)演講》一書，它會(huì)讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)寫作時(shí)有話可說(shuō)、有詞可用、有計(jì)可施。中學(xué)生英語(yǔ)演講的特點(diǎn)是：1、實(shí)用性強(qiáng)：本書所討論的體裁是中這生在實(shí)際寫作中要碰到的。通過(guò)指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)踐，使讀者知道如何寫好各種體裁的文章。本書不但選編了英語(yǔ)范文，還有專家點(diǎn)評(píng)，對(duì)提高英語(yǔ)表達(dá)能力會(huì)有很大幫助。2、模仿性強(qiáng)：本書所選文章對(duì)同齡讀者會(huì)有所啟發(fā)，讀者可以把自己的作文與這些優(yōu)秀作文進(jìn)行比較，找出差距，文章中有很多句子值得模仿。3、激勵(lì)性強(qiáng)：由于全書所選日記皆出自全國(guó)各地中學(xué)生之手，有的可能是讀者的同學(xué)或朋友所寫，因此讀起來(lái)會(huì)感到十分親切。在評(píng)注的指導(dǎo)下，讀者會(huì)有躍躍欲試之感，從而產(chǎn)生寫作的激情。這是我們編寫此書的目的之一。本書共分為四章。第一章如何寫好英語(yǔ)演講稿。第二章優(yōu)秀英語(yǔ)演講與評(píng)析。第三章英語(yǔ)演講園地。本書的目的是為了滿足廣大青少年讀者的寫作需求而準(zhǔn)備的情景作文材料。第四章日積月累，本書主要是為讀者匯集一些知識(shí)性和趣味性的材料。希望本書能為提高廣大青少年讀者的寫作能力和口頭表達(dá)能力助一臂之力。

　　楊桂新，北京市昌平一中英語(yǔ)高級(jí)教師、外語(yǔ)教研組長(zhǎng)，昌平區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作30年。著有《高考英語(yǔ)書面表達(dá)模擬作文》、《中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽作文選》、《中滂生英語(yǔ)作文名師點(diǎn)撥》等書，深受廣大師生好評(píng)。