解密陷阱題高中物理

　　本書不同于一般的解題類辭書，也有別于一般錯解類書籍。本書編寫以“有效、方便”為宗旨，遵循中學物理教學大綱與考試大綱，以教材為主要依據(jù)，以章節(jié)為單元，每章為四大部分：一、要點解析：選取本章中主要概念、規(guī)律、公式進行梳理，不面面俱到地敘述知識細節(jié)，力求簡明、清晰、適用。突出鞏固基礎和提升能力并舉。二、陷阱分析：提綱挈領式地列出該章應該注意的陷阱問題。三、典例分析：圍繞所列出的重點及其有關要點，精選了有針對性的例題加以剖析。例題注重選用與生產(chǎn)，生活和科技緊密較優(yōu)的解題方法。陷阱題中的錯誤自學生解題中經(jīng)常出現(xiàn)，有代表性的錯誤。正確解答選擇了較優(yōu)的解題方法。四、針對性練習題：每章分層次地提供適量練習題，力求知識點圖片蓋全面、題目多樣新穎。供讀者進一步加強自我訓練。各練習題在書中均附有參考解答。

　　郭剛，男，1947年生。特級教師，現(xiàn)任國家示范性高中龍巖第一中學副校長。1995年被國家教委聘為高中生物新大綱編訂小組成員，參與了高中生物新大綱的編訂工作。主要論文論著有：《生物鑰匙方法與技巧》、《如何學好高中生物》、《認真學習新大綱、全面提高生物教學質(zhì)量》、《談研究性學習》等40余篇（部）?，F(xiàn)為中國教育學會生物專業(yè)委員會理事。