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學(xué)數(shù)學(xué)準(zhǔn)備（上冊(cè)）

定　價(jià)：￥5.00

作　者：	周梅林文，周穎圖文設(shè)計(jì)室畫
出版社：	中國(guó)少年兒童新聞出版總社
叢編項(xiàng)：	新編幼兒入學(xué)準(zhǔn)備教材
標(biāo)　簽：	入學(xué)準(zhǔn)備

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ISBN：	9787500761693	出版時(shí)間：	2004-08-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	24開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	46	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　上學(xué)，是每個(gè)孩子生活道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教師和家長(zhǎng)有責(zé)任幫助他們?yōu)榇俗龊贸浞譁?zhǔn)備。這種準(zhǔn)備不應(yīng)是簡(jiǎn)單的提前學(xué)拼音、認(rèn)漢字、做算術(shù)題知識(shí)的灌輸，而應(yīng)是一系列與學(xué)習(xí)有關(guān)的心理發(fā)展、學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面的準(zhǔn)備。這套叢書正是本著科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、可操作性的原則，依據(jù)國(guó)家教委“幼兒園與小學(xué)銜接的研究成果”，結(jié)合當(dāng)前幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn)，由幼兒教育工作者專門為5-6歲幼兒編寫的一套幼兒入學(xué)準(zhǔn)備教材?！秾W(xué)數(shù)學(xué)準(zhǔn)備》結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的物品或事物，引導(dǎo)幼兒從數(shù)學(xué)的角度去發(fā)現(xiàn)，去思考，去理解，它以智力游戲的形式作為幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的手段，體現(xiàn)了通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的思想，其中既有與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的數(shù)、量、形、類、序等初步知識(shí)，又有數(shù)數(shù)、排序、分類、比較、歸納等數(shù)學(xué)能力方面的簡(jiǎn)單訓(xùn)練。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)數(shù)學(xué)準(zhǔn)備（上冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1.“1”和“許多”
2.比較
3.找一找
4.分一分
5.誰(shuí)厚誰(shuí)薄誰(shuí)輕誰(shuí)重
6.動(dòng)腦筋想一想
7.排隊(duì)
8.比一比說(shuō)一說(shuō)
9.學(xué)說(shuō)兒歌
10.認(rèn)一認(rèn) 寫一寫
11.認(rèn)一認(rèn) 讀一讀寫一寫
12.綜合練習(xí)
13.初步理解數(shù)
14.認(rèn)識(shí)數(shù)字“6”“7”
15.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
16.它們一樣多嗎？
17.認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”“9”
18.認(rèn)識(shí)數(shù)字“10”
19.給數(shù)字排隊(duì)
20.想一想排一排
21.認(rèn)識(shí)幾何圖形
22.幫動(dòng)物找家
23.試一試制個(gè)小圖表
24.試一試說(shuō)一說(shuō)
25.想一想算一算
26.分合活動(dòng)
27.學(xué)習(xí)“4”以內(nèi)數(shù)的加減法
28.學(xué)習(xí)數(shù)字“5”的組成
29.綜合練習(xí)
30.考考你
31.綜合練習(xí)
【媒體評(píng)論】